Юлия Немцева
Сценарий экологического праздника «Лесная аптека» в подготовительной группе.
Программное содержание:
Цель: формировать в детях экологическую культуру, ознакомление с лекарственными растениями, растениями Красной книги нашей местности, приобщение к природоохранной деятельности.
Задачи: формировать у детей знания о лекарственных растениях, которые растут в лесу, как они помогают нам, воспитывать в детях бережное отношение к живой природе (растениям, развивать у детей интерес к миру растений
Публикация «Сценарий экологического праздника „Лесная аптека“ в подготовительной группе,» размещена в разделах
- Дикие животные. Сценарии развлечений
- Лекарственные растения и травы. Зеленая аптека, фитотерапия
- Лекарственные растения. Сценарии развлечений
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Интеграция областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Предварительная работа: знакомство детей с лекарственными растениями (просмотр презентации, знакомство с редкими растениями нашего края, рисование рисунков на тему: «Редкие растения нашей местности».
Действующие лица:
Доктор Айболит.
Баба-Яга.
Ход занятия:
Звучит музыка «Гармония мира. Звуки природы. Шум летнего леса.»
Воспитатель:
Здравствуйте дорогие ребята! Я Хочу прочитать вам одно замечательное стихотворение. Называется оно «Лес».
Здравствуй, лес, дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Ты о чем шумишь листвою
Ночью темной, грозовою?
Что там шепчешь на заре,
Весь в росе как в серебре?
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь?
Какая птица?
Все открой, не утаи:
Ты же видишь — мы свои!
Человек многим обязан природе, лесу. Чем же именно дорог нам лес? Почему мы с лесом дружим, для чего он людям нужен?
Дети:
Лес-это наше богатство!
Лес-это зелёный наряд нашей Земли.
Там, где лес, всегда чистый воздух.
Лес-это дом для зверей и птиц.
Лес-это наш друг: задерживая влагу, он помогает человеку выращивать хороший урожай.
Лес-это кладовая, щедро отдающая свои дары: орехи, ягоды, грибы.
Воспитатель:
Ребята, отгадайте загадку:
Богатырь стоит богат,
Угощает всех ребят:
Ваню – земляникой,
Таню –костяникой,
Машеньку – орешком,
Петю – сыроежкой,
Коленьку – малиной,
Васю – голубикой!
Дети:
Лес!
Воспитатель:
Ребята, а вы знаете как двигаются деревья в лесу, когда дует ветер?
Дети:
Да.
Имитационная игра «Как двигаются деревья в лесу, когда дует ветер».
Подул легкий ветерок - зашелестели листочки на деревьях. (Дети шевелят пальчиками.)
Усилился ветер - затрепетали, закачались веточки. (Дети шевелят кистями рук.)
Совсем испортилась погода- сильный ветер раскачивает ветви деревьев, гнет их стволы, клонит к земле кроны. (Дети раскачивают руками, наклоняются из стороны в сторону.)
Но вот утих ветер-выглянуло солнышко. Отдыхают деревья от бури. (Дети выпрямляются, шевелят только пальцами и руками.)
В лесу, кроме деревьев растут ещё и различные травы.
Ребята, а какие травы могут помочь человеку сохранить здоровье?
Дети:
Лекарственные!
Входит Доктор Айболит.
Доктор Айболит:
Добрый врач, бывалый врач,
Чуть услышит детский плач
В ранний час и полночь
Поспешит на помощь.
Ребята, а какие лекарственные растения вы знаете?
Лё ня:
Родился ландыш в майский день,
И лес его хранит;
Мне кажется, его задень —
Он тихо зазвонит.
И этот звон услышат луг,
и птицы, и цветы вокруг.
Доктор Айболит:
Цветы ландыша используют для изготовления капель, которые лечат больное сердце.
Матвей:
Ты найдёшь его всегда
Вдоль дорожки без труда.
Листья крупные растут,
Подорожником зовут.
Он невзрачный и простой,
Но всегда помощник твой.
К ранке листик приложи
Да покрепче привяжи.
Ранка быстро заживёт,
Боль, обида пропадёт!
Доктор Айболит:
Листья подорожника применяют для лечения кашля и заживления ран.
Вероника:
В лесной мураве земляника растет
Ее поискать не ленись -
Ведь каждому, кто это чудо найдет,
Откроется сладкая жизнь!
Нарвешь землянику в чащобе лесной –
Держи аккуратней в руке,
Ведь ягодка нежная пахнет весной
И тает на языке!
Доктор Айболит:
Листья и ягоды земляники содержат много витаминов и железа. Еще препараты из земляники повышают аппетит и успокаивают нервы.
Илья:
Одуванчик золотой
Был, красивый, молодой.
Не боялся никого,
Даже ветра самого.
Одуванчик золотой
Постарел и стал седой.
А как только поседел,
Вместе с ветром улетел.
Доктор Айболит:
Одуванчик используют для лечения простуды и улучшения пищеварения.
Катя:
Цветков корзинка на стебле,
Однажды повстречалась мне.
А листиков мохнатых – тьма!
Зачем, не приложу ума!
- Тысячелистник здесь растёт,
Цветами мелкими цветёт!
Да, бабушка всегда права…
- Полезна эта, чем трава?
Чтоб тыщу лет нам не тужить!
- Да нет, до ста, хотя б дожить!
Доктор Айболит:
Издавна тысячелистник используют для остановки кровотечений и лечения воспалений.
Молодцы ребята, много вы трав знаете. А мне пора идти, больные меня ждут.
Воспитатель:
Ребята, а мы пока прогуляемся по нашему лесу. Может встретим кого или найдем чего.
Дети и воспитатель идут по «лесу».
Воспитатель:
Ой, ребята, впереди болото. Как же мы его перейдём? Видите кочки, если прыгать с кочки на кочку то в воду можно не попасть. Попробуем?
Игра с обручами: «С кочки на кочку».
Воспитатель:
Вот и перешли мы болото. Идём дальше.
Видят надпись «Лесная аптека». Никого рядом нет, на столе лежит колокольчик.
Воспитатель:
Ой, ребятки, смотрите, Лесная аптека. Странно, а никого нет.
Вот колокольчик, наверное, нужно позвонить.
Звонит.
Бежит Баба-Яга.
Баба-Яга:
Здравствуйте гости дорогие!
Воспитатель:
Баба-Яга, это ты?
Баба-Яга:
Я уже не Баба-Яга, я ведунья и знахарка! Я травы целебные собираю и чаи полезные завариваю.
Воспитатель:
Интересно как. Попробовать очень хочется. А нас угостишь?
Баба-Яга:
Если угадаете загадки про растения из которых я чай завариваю, то угощу!
Загадывает загадки.
Вкусен чай и ароматен,
С ней он легок и приятен:
Листочки сорваны, помяты.
Что ты вдыхаешь? - Запах. (мяты).
Весной растет,
Летом цветет,
Осенью осыпается,
Зимой отсыпается.
А цветок-то, медок,
Лечит от гриппа,
Кашля и хрипа. (липа).
Я кустарником расту,
Цветом розовым цвету.
У меня красны плоды,
А на веточках – шипы.
Плоды летом собирают
И сухими сохраняют,
Чтоб потом их заварить
И отвар целебный пить. (шиповник)
Что за кустарник ароматный?
Ягод вкус его приятный -
Висят, как черный виноград,
И каждый пробовать их рад!
Давно у вас в саду растет,
Свой дом не бросит, не уйдет,
Теперь его там родина.
Как куст зовут? (смородина)
Баба-Яга:
Вот какие молодцы, не проведёшь вас. Всё то вы знаете. Угощайтесь!
Лето тёплое, лето красное!
Солнце доброе, солнце ясное!
Соком полнится зелёная трава,
Собирать, сушить уж её пора!
А вы травушку собирайте
Да на зимушку припасайте!
От болезни вас сохранит она,
Вам здоровья даст, силушки сполна!
Воспитатель:
Ребята, с заданиями Бабы –Яги справились и сил набрались, а теперь нам надо возвращаться в наш детский сад. Спасибо тебе, Баба-Яга за вкусный и полезный чай!
Баба-Яга:
На здоровье!
Дети возвращаются на свои места.
Воспитатель:
Ребята, много вы узнали о пользе лекарственных трав?
Дети:
Да!
Воспитатель:
А есть ещё лекарственные растения, занесённые в Красную книгу. Это редкие растения, собирать их нельзя.
Ребятки, знаете такие растения?
Матвей:
Ветреница.
Вероника:
Касатик сибирский.
Катя:
Зорька обыкновенная.
Лё ня:
Медуница лекарственная.
Илья:
Хохлатка.
Воспитатель:
Молодцы!
Дети, а как вести себя в лесу вы знаете?
Дети:
Да!
-Не оставлять после себя мусор.
-Не ломать ветки деревьев.
-не разорять муравейники и птичьи гнёзда.
-Не рвать букеты цветов.
-Не разжигать костры.
Ребята, какие вы молодцы! Лес-это наше богатство и его надо беречь!
