Ольга Шушарина
Сценарий экологического праздника «Посвящение в эколята-дошколята» в рамках природоохранного образовательного проекта
Цель: формирование экологически грамотного отношения дошкольников к природе.
Задачи:
1. Развивать познавательный интерес к миру природы.
2. Формировать навыки бережного отношения к окружающей природе.
3. Воспитывать гуманное, бережное отношение к миру природы и окружающему миру в целом.
4. Воспитывать у детей желание сохранять природу и при необходимости оказывать ей помощь.
Актуальность:
Публикация «Сценарий экологического праздника „Посвящение в эколята-дошколята“ в рамках природоохранного образовательного проекта» размещена в разделах
- Посвящение в эколята. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, защита природы. Сценарии
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Эколята - защитники природы. Проекты
- Эколята - защитники природы. Сценарии
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2019
Экологическое воспитание и образование детей – актуальная тема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они пребывают сейчас.
Пособия, материалы:
1. Магнитная доска с изображением дерева с пятью кленовыми листьями, на обратной стороне которых изображены знаки «Правила поведения в природе»
2. Пазлы с изображением сказочных защитников природы: «Тихони», «Елочки», «Умницы» и «Шалуна»
3. Два ведра, «костер»
4. «Мусор» для эстафеты
5. Презентация «Красная книга ленинградской области» - совместная деятельность детей, родителей и воспитателей
6. Медали с эмблемой «Эколята –дошколята»
7. Музыка «Гимн Эколят»
Ход развлечения
Посвящение в «эколята –дошколята»
Дети входят в зал, звучит щебетание птиц, на пенечке сидит Старичок-лесовичок.
Старичок – лесовичок: Зачем пожаловали в мои владения?
Дети: Мы хотим стать настоящими «Эколятами – дошколятами»
Лесовичок: Эколятами-дошколятами! Вы думаете это так просто! А вы готовились?
Дети: Мы готовились – выучили гимн и клятву «Эколят-дошколят»
Воспитатель: Лесовичок, дети сейчас произнесут слова клятвы, исполнят гимн, а вы вручите им медали и они станут настоящими «Эколятами дошколятами»
Лесовичок: Так дело не пойдет! Медали просто так не даются! Для того чтобы стать настоящим Защитником природы надо пройти испытания! Готовы?
Дети: Готовы.
Задание №1 «Составь портреты моих помощников и назови их имена»
На столах разложены пазлы с изображением «Тихони», «Елочки», «Шалуна» и «Умницы». Дети разбиваются на четыре команды, собирают портреты, называют героев.
Лесовичок: Ну, что ж, с этим заданием вы справились! За это я вам вручаю…сколько команд участвовало? Четыре? Вот вам четыре медали!
Дети: Но этого мало! Вот нас сколько - много!
Лесовичок: Не хватает медалей? Но испытания еще не закончились!
Задание №2 «Назови экологические знаки»
Лесовичок: Найдите в моем лесу «Экологическое дерево»
Дети подходят к дереву (на магнитной доске изображение дерева с кленовыми листьями)
Дети: Но это же обычное дерево – клен!
Лесовичок: С виду, обычное, да не совсем! А вот вам и задание! Переверните листочки и назовите, что обозначают эти знаки.
Дети выполняют задание:
1 листок – «Нельзя ловить зверьков, птиц, уносить их домой»
2 листок – «Не разоряй гнезда птиц»
3 листок – «Не загрязняйте лес»
4 листок – «Нельзя оставлять непотушенные костры»
5 листок – «Не рви в лесу и на лугу цветы»
Лесовичок: Молодцы! Правила поведения в природе вы знаете! И за это вы получаете целых пять медалей!
Воспитатель: Ребята, нам хватит столько медалей?
Дети: считают. Нет, их всего 9, а нас больше!
Лесовичок: А вы думаете, что испытания закончились! Что такое! Я чувствую запах дыма! Кто-то в моем лесу не затушил костер! Сейчас я проверю, какие вы защитники природы!
Задание№3 Эстафета «Затуши пожар»
Дети делятся на две команды, по сигналу первые участники бегут до «реки, набирают воду, бегут до «костра, выливают воду» и возвращают ведро следующему участнику. Побеждает та команда, которая выполнит задание первой.
Лесовичок: Молодцы! Теперь вижу, вы настоящие защитники природы! Две команды – две медали!
Воспитатель: ребята, нам хватит столько медалей?
Дети: считают. Нет, их всего 11, а нас больше!
Лесовичок: А вы думаете, что на этом испытания закончились! Нет! Теперь я проверю ваши знания животных и растений «Красной книги» - В этом мне поможет волшебная книга (показывает книгу – «Красная книга Ленинградской области» - совместное творчество детей и родителей)
Задание №4 Эко-викторина!
Дети садятся полукругом перед лесовичком.
1. Лесовик загадывает загадку – дети отгадывают. (5 загадок)
Воспитатель: смотри, лесовичок, как дети быстро отгадывают твои загадки, а ты сможешь отгадать, кого они покажут?
2. Ребенок изображает в движении животное или птицу – лесовик отгадывает, дети помогают. (3 показа)
Лесовичок: И с этим испытанием вы справились! И даже меня потешили! Вот вам ваша награда – 3 медали!
Воспитатель: ребята, нам хватит столько медалей?
Дети: считают. Нет, их всего 14, а нас больше!
Лесовичок: Все вам мало, мало. У меня медалей тоже мало осталось! Вот тогда вам последнее испытание:
Задание №5 Игра «Будь внимателен»
Лесовичок: Я буду вам говорить, как некоторые люди ведут себя в лесу, а вы должны определить правильность поведения ответами: если ответ правильный – хлопаем в ладоши, если нет – топаем.
На полянке посидели,
Все попили и поели,
А потом пошли домой –
Мусор унесли с собой!
Можно по лесу гулять
Ветки с дерева ломать?
Можно уходя домой,
Уносить зверят с собой?
Дети по лесу гуляли,
Не шумели, не кричали,
Ягодки сорвали,
Кустик не сломали.
Лесовичок: Все, все – сдаюсь! Вы справились со всеми заданиями! Заслужили все медали! (отдает оставшиеся медали) Теперь я вижу, что вы настоящие защитники природы и готов вас посвятить в эколята-дошколята.
Звучит музыка. В зал входит Королева Мусора (знакомый детям персонаж) и разбрасывает мусор из мешка
Лесовичок: Что ты делаешь!
Королева Мусора: Порядок навожу (издевательским тоном) А то тут у вас больно чисто! Все по правилам!
Лесовичок: Что ты творишь? У нас праздник! Детей в «Эколята-дошколята» принимаю, а ты…
Королева Мусора: Ладно, не переживай. Я пошутила. Знаешь, как дети ловко сортируют мусор! Я видела! Они мои давние знакомые! Покажите старичку-лесовичку, как вы умеете сортировать мусор?
Игра «Собери мусор в нужный контейнер»
Лесовичок: Вы, ребята, не устаете меня удивлять вашими знаниями и умениями! Вы достойны стать настоящими защитниками природы! Эколятами-дошколятами!»
Клятва эколят-дошколят:
Клянусь всегда защищать братьев наших меньших.
Клянусь беречь растения, высаживать деревья и ухаживать за ними.
Клянусь беречь водоёмы от загрязнения.
Клянусь убирать за собой мусор всегда и везде.
Клянусь заботиться о природе, животных и растениях.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Звучит «Гимн юнных эколят».
Лесовичок: Ребята, вы знаете, как вести себя в природе, ухаживаете за растениями, охраняете природу. И сегодня, я вручаю вам экологические медали «Эколята -дошколята» - теперь вы стали юными эколятами.
Вручение медалей.
На прощание, я дарю вам эту волшебную книгу. Приходите ко мне в гости в лес, но не забывайте, что вы теперь не просто дети, а э-ко-ля-та!
До свидания!
Дети под марш выходят из зала.
