Елена Гаврина
Сценарий «Женский день 8 Марта»
Сегодня праздник самый светлый
Щебечут птицы по дворам
Все гости празднично одеты
Восьмое Марта – праздник мам!
2. Мы поздравляем мам, сестренок
Любимых бабушек своих,
Ну и,конечно, же девчонок-
Подружек наших дорогих!
3. Мы с мальчишками деремся,
Петушимся иногда,
Но девчонок, вам клянемся,
Не обидим никогда!
4. Вот гости все уже уселись.
Куда ж девчонки наши делись?
Надо их сюда позвать!
Пора наш праздник начинать!
ХОРОМ:
Девочки! Скорей бегите!
К нам на праздник поспешите!
ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ
1. Вот теперь все точно в сборе
Публикация «Сценарий „Женский день 8 Марта“» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Можно праздник начинать!
Так давайте будем хором
Наших мам все поздравлять!
2. Мама – слово дорогое!
В слове том - тепло и свет!
В славный день 8 Марта
Нашим мамам шлем привет!
3. Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам!
Мы за все, за все, родные,
Говорим спасибо вам! (ХОРОМ)
ПЕСНЯ «СЕГОДНЯ МАМИН ПРАЗДНИК!»»
Влетает Карлесон
К – Посторониииииись! Посадку давай! Давай посадку говорю!
Ну до чего странный народ пошел! Я им кричу «посадку давай», а они хохочут! Ну чего хохочете!К ним гость пришел долгожданный! Давайте скорее здороваться! А вызнаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлесон! А, ну-ка, подставляйте ладошки – сейчас махом со всеми поздороваюсь!
К. - сем привет! От моих старых штиблет! А я вас давно всех знаю! Наблюдаю из своего домика на крыше, как вы играет. А вот как вы живете, сейчас узнаю. Ну-ка, как вы живете? Эх,вы! Кто так отвечает! надо же выставить вверх большой палец и сказать: «Вот так!»
КАК ЖИВЕТЕ? (палец вверх)
КАК В ДЕТСКИЙ САД ИДЕТЕ? (изображают ходьбу)
КАК ИЗ ДЕТСКОГО САДИКА ДОМОЙ БЕЖИТЕ? (бег на месте)
КАК БЕЗ ЫОСПИТАТЕЛЕЙ ШУМИТЕ (топают)
А КАК В ТИХИЙ ЧАС СПИТЕ (ладонь под щеку)
КАК НАД ШУТКАМИ СМЕЕТЕСЬ (схватившись за живот хохочут)А АКА ПЛАЧЕТЕ, КОГДА МАМА НЕ ДАЕТ ШОКОЛАДКУ (трут глаза)
А КАК ШАЛИТЕ? (надувают щеки и хлопают)
КАК МОЛЧИТЕ? (закрывают рты ладонями)
К. - Хватит молчать, продолжаем разговор! По какому поводу у вас такое собрание детей и их родственников?. Давайте тогда угощайте меня, дорогого гостя! Доставайте из своих карманов конфеты, шоколадки, мармеладки!
В. Не волнуйся, милый Карлесон, мы сейчас достанем тебе угощение!
ИГРА «СРЕЖЬ БОЛЬШЕ КОФЕТ»
К. - Ой, спасибо, угодили, так угодили!
Ой, я же совсем забыл – я же сегодня играл в прятки с няней моего друга малыша – настоящей домомучительницей! Она нас с моим другом Малышом давно ищет! А я тут с вами болтаю! О! Слышите! Кажется она идет сюда! Тихо! Я прячусь! А вы тихо сидите!
ПОЯВЛЯЕТСЯ ФРЕКЕН БОК! (с завязанными глазами)
Ку- ку, несносный мальчишка! Хватит шалить! Пора садиться за уроки!
(СНИМАЕТ ПОВЯЗКУ) Какая мука воспитывать детей! Ну погоди же, погоди! Вот я тебе….как только доберусь до тебя (ЗАМЕЧАЕТ ДЕТЕЙ)
Ой, что это! Так, голова на месте, Очки тоже…Кто мне скажет – это у меня галлюцинации или действительно столько много детей! НЕТ –НЕТ! Искала одного непослушного Малыша, а нашла…страшно подумать (МИЛО) А скажите, милые детки – что вы здесь делаете (ЕХИДНО) Так и знала – бездельничаете, вместо того, чтобы трудиться! Уф! Ну, где же Малыш?
КАРЛОСОН ЗА СПИНОЙ Ф,Б, НАЧИНАЕТ ЖУЖЖАТЬ
Ф. Б. Что это! Милые дети, отгадайте в каком ухе у меня жужжит?. А вот и нет – у меня жужжит в обоих ушах!КАРЛОСОН ЖУЖЖИТ
Ф. Б. А теперь мычит… Что это – теперь коровы стали летать?Кажется яошла с ума – Траля – ля – ля! Я сошла с ума! Какая досада! (ЗАМЕЧАЕТ КАРЛОСОНА) А вот кто жужжит у меня в ушах! Это опять ты – маленький, толстый бездельник!
К. - Спокойствие, только спокойствие!
Ф. Б Погоди, вот я займусь твоим воспитанием!
(СНИМАЕТ ТАПОК И ГОНЯЕТСЯ ЗА КАРЛЕСОНОМ)
Ф. Б. УФФФФ!
К. - Мадам! Я вовсе не маленький и толстенький! Я красивый, умный и в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил! Вы, что пришли сюда обзываться!
Ф,Б, Я пришла сюда в поисках Малыша! Кстати, именно этим я сейчас и займусь! Может он прячется среди ребят? Дайте – ка я посмотрю, как следует! ( ИЩЕТ СРЕДИ ДЕТЕЙ: ЭТОТ СЛИШКОМ ВОСПИТАННЫЙ, У ЭТОГО ГЛАЗА НЕ СЕРОГО ЦВЕТА И Т,П)
К. Спокойствие, только спокойствие! Мадам! Зачем же так нервничать? В праздник надо петь и веселиться! Получать удовольствие от поздравлений! Хотите я вас поздравлю с праздником Весны!
Ф. Б. Ах! Оставьте! Вы еще не выросли в моих глазах! Вот если бы услышать поздравления от настоящих и сильных мужчин!
К. Спокойствие, только спокойствие! Будет вам поздравление от настоящих мужчин!
ТАНЕЦ «ГРАНИЦА
Ф,Б, Прелестно! Какие замечательные дети! Значит и мамы у них должны быть просто ослепительны!
ИГРА С МАМАМИ: СОРЕВНОВАНИЕ
1) Запеленать младенца
2) Забить гвоздь в брусок
Ф. Б. Хватит развлекаться! Надо срочно найти Малыша!И все – таки, где может прятаться этот несносный мальчишка!
К. А может он сбежал к бабушке?
Ф. Б. К какой еще бабушке?
К. К своей! У всех детей есть бабушки…Даже у меня есть бабушка, да не одна….Что – то мне к бабушкам захотелось…
СЦЕНКА БАБУШКИ _ СТАРУШКИ
РЕБЕНОК:
БАБУШКА МОЯ НЕ СТАРУШКА
ОНА МОЯ ВЕРНАЯ ПОДРУЖКА
БАБУШКА МИЛАЯ МЫ С ТОБОЙ ДРУЗЬЯ
ПУСТЬ ТЕБЯ ПОРАДУЕТ ПЕСЕНКА МОЯ
ПЕСНЯ «ПОЗДРАВЛЯЕМ БАБУШКУ!»
ВЫХОДИТ Ф,Б, - КАРЛОСОН СИДИТ НА СТУЛЕ _ «БОЛЕЕТ»
Ф. б. Где же спрятался этот несносный мальчишка? Что с вами опять случилось?
К. ОЙ – ой – ой! Я кажется заболел!Я самый больной в мире Карлосон!Мне нужно срочно принять лекарства (Обращается к Ф. Б)
У вас не будет ложечки варенья или конфетки для умирающего!
Ф. Б. Сладкое портит фигуру! А я за своей слежу!
К. Ой! Помогите, кто может!
Ф. Б. Ну что же – пользуйтесь моей добротой, угостим вас проказник Карлесон и вас, милый мамочки, вкуснейшей кашей!
ТАНЕЦ «ВАРИСЬ КАШКА!»
К. Ура! Свершилось чудо! Друзья спасли друга! Можно я буду прилетать к вам иногда!
Ф. Б. Конечно, конечно мой дружочек! Только при одном условии – никаких безобразий и никакого безделья! (СМОТРИТ ВОКРУГ – ВЫТАСКИВАЕТ ТРЯПКУ) Сколько пыли… А натоптали- то….Так! Родители – отправляйтесь на работу, а дети займитесь делом!
К. (ВСТАЕТ НА КОЛЕНО И БЕРЕТ ЗА РУКУ Ф. Б.) Прошу вас – позвольте нам остаться! Вы не пожалеете! Это говорю вам я – в меру упитанный мужчина в полном расцвете сил! Неужели вам не хочется увидеть следующий номер нашей праздничной программы!
Ф. Б. Шалун! Ну ладно, объявляй свой следующий номер
1. МЫ В САДУ СВОЕМ ЛЮБИМОМ
НАУЧИЛИСЬ ПЕТЬ, ПЛЯСАТЬ!
А сейчас как музыканты
МЫ ХОТИМ ДЛЯ ВАС СЫГРАТЬ!
2. БУДЕТ ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО
ЕСЛИ МЫ ВОЗЬМЕМ В ОРКЕСТР
МАМЫ ВСПОМНИТЕ ТЕ ДНИ, КОГДА БЫЛИ ВЫ ДЕТЬМИ!
(ИСПОЛНЯТЕСЯ «ВО ПОЛЕ БЕРЕЗКА СТОЯЛА»)
К. Ну когда же мы начнем шалить и безобразничать? Эй, ребята, у вас нет случайно петарды – мы бы ее взорвали!
Ф. Б. - Никаких безобразий! Я требую продолжения концерта или мне придется срочно заняться вашим воспитанием!
ВЕДУЩИЙ: (МЫ КОНЦЕРТ НАШ ПРОДОЛЖАЕМ И КРАСИВЫЙ ТАНЕЦ ОБЪЯВЛЯЕМ)ТАНЕЦ С СЕРДЕЧКАМИ
ДЕТИ ОТХОДЯТ НА ЗАДНИЙ ПЛАН (им раздают открытки)
НЕ БОЛЕЙТЕ, НЕ СТАРЕЙТЕ
НЕ СЕРДИТЕСЬ НИКОГДА!
ВОТ ТАКИМИ МОЛОДЫМИ
ОСТАВАЙТЕЬ НАВСЕГДА!
ВАШИ ДЕТКИ ОБЕЩАЮТ
ХОРОШО СЕБЯ ВЕСТИ
А ТЕПЕРЬ НАСТАЛО ВРЕМЯ
ВАМ СЮРПРИЗ ПРИПОДНЕСТИ (вручаются открытки)
