Сделаем куклам бусы

Галина Ивакина
Сделаем куклам бусы

Задачи. Учить детей различать и называть основные цвета. Закреплять у детей умение группировать предметы по цвету. Побуждать детей отвечать на вопросы воспитателя предложениями. Учить детей нанизывать бусы на нитку. Воспитывать у детей добрые взаимоотношения, учить уступать друг другу.

Материал. Солнышко, косички и бантики разных цветов, бусинки и веревочки 4-х основных цветов, 4 куклы в платьях синего, зеленого, желтого и красного цветов.

Ход занятия

I. Дети входят в группу.

Воспитатель: Ребята! Какие вы все хорошие, добрые. Ну-ка, посмотрите друг другу в глазки, улыбнитесь, обнимите друг друга. (Дети встают парами, улыбаются, обнимаются.) Мы с вами дружные. А давайте покажем, какие у нас дружные пальчики! (Пальчиковая гимнастика «Раз, два, три, четыре, пять»)

Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальцы на правой руке)

Будем пальчики считать! ритмично сжимать и

Крепкие, дружные, разжимать

Все такие нужные. кулачки

На другой руке опять:

Раз, два, три, четыре, пять! (загибаем пальцы на левой руке)

Пальчики быстрые, помахать пальчиками

Хотя не очень чистые. обеих рук

II. За дверью слышится стук.

Воспитатель: Ой, ребята, а к нам еще кто-то идет в гости. (Внести кукол в платьях разного цвета). Они пришли в гости и что-то принесли в корзиночке. Давайте посмотрим, что там? (Воспитатель достает из корзиночки бусинки и веревочки разного цвета.) Ребята, куклы принесли с собой бусинки, они хотят сделать себе бусы, но не умеют. Давайте поможем кук-лам.

Вначале воспитатель просит каждого ребенка выбрать бусинки одного цвета из предложенных четырех цветовых тонов. При этом взрослый предлагает поочередно то одному, то другому малышу выбрать бусинки понравившегося цвета. После того, как все дети выберут необходимые предметы, воспитатель предлагает детям взять веревочки такого же цвета, как бусинки. (На одном конце веревочки следует заранее завязать узелок, чтобы нанизанные бусинки не соскальзывали.)

В ходе занятия воспитатель помогает затрудняющимся детям нанизывать бусинки. После того, как все бусинки будут нанизаны, воспитатель связывает концы веревочки узлом. Детям поочередно он предлагает найти ту куклу, для которой малыш сделал бусы и надеть их. При выполнении задания дети ориентируются на слова «такая бусинка», «такого же цвета».

Когда всем куклам будут надеты все бусы, воспитатель спрашивает: «Кто знает, какого цвета платье у этой куклы. – «Правильно, красного», «А какого цвета бусы» («Тоже красного».)

Подобные вопросы воспитатель задает по поводу еще 3-х кукол.

В конце занятия воспитатель хвалит детей за то, что они сделали для кукол красивые бусы, и куклы стали еще красивее. А куклы приготовили угощение для ребят. Внести угощение и раздать детям.

Предложить детям поблагодарить кукол за угощение и попрощаться с ни-ми. Дети прощаются и уходят.

Публикации по теме:

Комплексное занятие «К куклам в гости» (с 1,6–2-х) Цели: - закреплять название посуды, - учить называть посуду, - учить детей называть величины – «большой – маленький», - учить детей различать.

Конспект комплексного занятия в 1 младшей группе детского сада «В гости к мишкам». Цели: - учить детей различать основные цвета и их оттенки, формы строительного мате-риала, геометрическую форму – круг, - учить детей различать.

Библиотека изображений:
  • Одежда, обувь
  • Иллюстрации
  • Дикие животные
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Сделаем куклам бусы
Опубликовано: 10 апреля 2011 в 14:43
+6
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Аппликация в технике коллаж «Зимние забавы». Мастер-класс
Передать все очарование зимы можно посредством детского творчества. Предлагаю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению коллажа «Зимние забавы» из бумаги...
«В поисках волшебных стрелочек» (фотоотчет с Новогоднего утренника)
Доброго всем утра! Отшумели веселые, задорные, волшебные новогодние праздники! Жизнь в группе вернулась в свое привычное русло: учимся, творим, гуляем,...
Кошка, которая гуляет сама по себе-детское творчество
Прошли новогодние праздники, и жизнь в детских садах возобновилась по плану. Мы с детьми проходим лексическую тему "Домашние животные". Прочла детям...
Фотоотчёт «Как мы делали подарок на ёлочку — мягкую иголочку»
Готовясь к Новому году, участвуя в самых разнообразных конкурсах, мы с детьми всё время думали о том, какой же подарок родным сделать на Новый год. В...
Проект по развитию художественного творчества детей раннего возраста «Зеленая красавица»
В истории дошкольной педагогики проблема творчества всегда была одной из актуальных. Во все времена нужны были творческие личности, так как именно они...