Людмила Миногина
Семейное благополучие
Семейное благополучие
Родительский дом, семья для ребёнка — гаранты стабильности и надёжности в современном чрезвычайно динамичном мире. Однако в связи с трансформацией российского общества многие семьи не смогли адаптироваться к новым условиям, сформировать необходимые защитные механизмы для себя и своих детей.
Во многих публикациях отмечается резкое снижение воспитательного потенциала семьи и общества и ухудшение нравственно-психологического микроклимата в семейной сфере.
Публикация «Семейное благополучие» размещена в разделах
Нарастание процессов деформации семьи привело к искажению детско-родительских отношений и возникновению феномена отчуждения родителей от детей и наоборот. Кризисное состояние семьи повлекло за собой резкое увеличение количества сирот при живых родителях, так называемых - социальных сирот.
Поэтому, самая эффективная стратегия профилактики социального сиротства - приоритетная поддержка государством социально-благополучных семей, воспитывающих достойное молодое поколение; любому государству нужна талантливая, здоровая, активная молодая смена, и обеспечить эту смену может только благополучная в нравственном отношении семья, воспитывающая детей на принципах взаимопонимания и взаимопомощи, уважения и любви, готовая учиться, работать и воспитывать собственных детей.
Памятка для родителей
ПОМНИТЕ:
• От того, как родители разбудят ребенка, зависит его психологический настрой на весь день
• Время ночного отдыха каждому ребенку требуется сугубо индивидуально. Показатель один – чтобы ребенок выспался и легко просыпался, когда его будят родители. Если у родителей есть возможность дойти до образовательного учреждения вместе с ребенком, не упускайте ее. Совместная дорога – это совместное общение, ненавязчивые советы.
• Научитесь встречать детей после занятий. Лучше задать нейтральные вопросы: «Что было интересного?», «Чем вы сегодня занимались?», «Как дела?».
• Радуйтесь успехам ребенка. Не раздражайтесь в момент его временных неудач.
• Терпеливо, с интересом, слушайте рассказы о событиях в его жизни. Ребенок должен чувствовать, что он любим.
• Необходимо исключить из общения крик, грубые интонации, создайте атмосферу любви и уважения.
