Ирина Перминова
Семейный праздник выходного дня. «Приходите к гости к нам!»
Семейный праздник выходного дня
(вторая младшая группа)
Тема: «Приходите в гости к нам!»
Цель:
• вызвать радостный эмоциональный настрой;
• приобщать воспитанников к русскому народному творчеству через за-клички, считалки, загадки, песни, игры;
• побуждать родителей и воспитанников к совместным театрализованным играм;
• развивать инициативу, двигательную активность, ассоциативное мышление;
• воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Оборудование:
• игрушка матрешка;
• элементы костюмов к русской народной сказке «Колобок»;
Публикация «Семейный праздник выходного дня, „Приходите к гости к нам!“» размещена в разделах
• шумовые русские народные инструменты.
Ход:
Под русскую народную мелодию ведущая входит в украшенный музыкальный зал, где находятся родители с детьми.
Ведущая:
- Здравствуйте, гости дорогие! Хорошему гостю хозяин рад. Много гостей много новостей. Я ведь вас ждала. Знала, что праздник будет, приготовилась. Будем играть, песни петь, хороводы водить да тешиться. Но сначала давайте познакомимся друг с другом. Становитесь все в круг! Раз, два, три – солнышко гори!
Игра «Знакомство с игрушкой» – игру начинает взрослый, он поднимает игрушку-матрешку над головой и громко называет свое имя. Затем передает предмет своему соседу справа. Он также должен представиться и передать предмет своему соседу, и так далее.
- Вот и познакомились! А теперь поиграем в игру хороводную. А называется игра «Каравай!». Но сначала я с помощью считалки выберу водящего:
- Как у нас на сеновале две лягушки ночевали,
Утром встали щи поели и тебе водить велели!
Игра «Каравай» - участники хороводной игры (взрослые и дети) ходят по кругу и произносят следующие слова: «Каравай, каравай кого хочешь, выбирай!». Водящий говорит: «Я люблю, конечно, всех, ну а (имя) больше всех!». Игра продолжается до тех пор, пока все ее участники не сыграют роль водящего.
- А теперь садитесь, не стесняйтесь, поудобнее располагайтесь!
- И я сяду с вами рядышком на лавке,
Вместе с вами посижу,
Загадаю вам загадки,
Кто смышленей погляжу.
Я буду вам загадывать загадки, а вы будете догадливы в отгадках. Дети отгадывают, а взрослые им помогают! Все готовы? Ну, что же, слушайте:
1. Хвост крючком,
Нос пятачком. (Поросенок.).
2. К хозяину спешит,
Дом сторожит,
Живет под крылечком,
А хвост колечком. (Собака).
3. Сама пестрая,
Ест зеленое,
Дает белое. (Корова).
4. Мордочка усатая,
Шубка полосатая.
Часто умывается,
А с водой не знается. (Кошка).
5. Встал он прямо у дорожки –
Не идут от страха ножки.
И мычит бедняга:
«Му! Шаг я сделать не могу!». (Бычок).
- Молодцы! Все загадки отгадали!
- Ни для дела.
Ни для славы
Продолжаются забавы.
Игра знакомая, интересная,
Всем давным-давно известная.
Игра «Найди свой домик» - родители встают на ковре в произвольном по-рядке (это «домики», а дети под музыку расходятся, кто куда хочет. По сигналу «домой» каждый ребенок бежит к своей маме. В следующий раз во время звучания музыки мамы меняются местами.
- Наш праздник продолжается и впереди вас ждет сказка.
- Сказка, сказка приходи!
Будут рады малыши!
Игра-драматизация русской народной сказки «Колобок». Воспитанники в роли зрителей. Мамы же распределяют роли героев сказки между собой, на-девают на себя элементы костюмов.
- Вот и сказки конец, а кто слушал – молодец!
- Вот и подошел к концу наш праздник! Но это еще не все! Я раздам вам всем музыкальные инструменты. Сейчас будет звучать русская народная мелодия, а вы ей подыграете.
Игра на шумовых русских народных инструментах под русскую народную мелодию.
Литература: «Знакомим детей с русским народным творчеством», Санкт-Петербург, «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2001
