Светлана Побочая
Семейный экологический проект: «Вторая жизнь упаковкам»
Добрый день уважаемые коллеги!
Хочу рассказать о том, как мы вместе с родителями работали над экологическим проектом «Вторая жизнь упаковкам! На современном этапе вопросы традиционного взаимодействия природы и человека выросли в глобальную экологическую проблему. Катастрофы природные и техногенные, появление новых болезней, исчезновение лесов, засыхание рек и морей. Всё это привело к тому, что проблема не только экологической безопасности, но и экологической грамотности встало на первое место. В повседневной жизни, человек не задумывается о том, сколько ненужных вещей и отходов он выбрасывает в контейнер и отвозит на свалку, где скапливаются горы и залежи мусора.
Публикация «Семейный экологический проект: „Вторая жизнь упаковкам“» размещена в разделах
- Детские проекты, исследовательная деятельность
- Проекты. Проектная деятельность
- Семейные проекты
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2016
Целью проекта являлось : Научить находить применения разным упаковкам после их первичного использования. Тем самым помощь нашей матушке-земле очиститься от мусора. Мы хотели этим проектом привлечь внимания не только сотрудников детского сада к этой проблеме, а родителей и их детей. И у нас получилось. Сейчас каждая тематическая выставка в детском саду не обходится без поделок из бросового материала.
В начале своей работы, мы определили задачи, ожидаемый результат. Это:
1. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе.
2. Изготовление различных поделок из упаковочного материала и их применение в повседневной жизни.
Наш проект разбит на этапы.
Первый этап: подготовительный.
Вместе с родителями нашей воспитанницы Евстифеевой Ульяны, изучили литературу и интернет – ресурсы по теме проекта. Подчеркнули для себя интересную и полезную информация о вреде мусора. Мы узнали о том, сколько полезных вещей можно сделать из различных упаковок. Из пластмассовых бутылок можно изготовить всевозможных зверушек, коробку из – под сока можно использовать в качестве гаража для детских машин или кроватка для кукол; полиэтиленовые пакеты превращаются в султанчики для занятия физкультурой; коробочки от «Киндеров» можно использовать для приготовления массажеров, а упаковка из – под конфет в подарочное сердце для мамы. Применение можно найти и другим упаковкам, стоит только включить свою фантазию.
Второй этап : практический.
Наша дочь: Меня зовут Ульяна, мне семь лет. Я живу в городе Ейске, Краснодарского края, на берегу Азовского моря. Я живу с папой и мамой. И у меня есть младший братик Георгий, которого я очень люблю. Я этой осенью пойду в школу, мне нравиться ходить на занятия в наш дом культуры. С нами педагоги считают, играют, мы много читаем. И вот однажды, наша группа была приглашена на мероприятие «Берегите ЗЕМЛЮ!» в Дом культуры. В холле висели стенгазеты на тему «Земля в опасности!». Так же была представлена фотовыставка, на одной стене были снимки нашей здоровой и красивой природы, а на против, фотографии со страшными кадрами пожаров; грязных рек и озер; гор мусора. И когда воспитатель спросила: «Какие фотографии вам ближе?».Дети выбрали работы, те, где солнце, чистота и яркая зелень. В конце мероприятия нам предложили нарисовать рисунки «Берегите Землю!».
Мама: Каждый день, идя с дочерью и сыном в детский сад и обратно, мы постоянно наблюдаем, как кто-то бросает пакеты с мусором или просто упаковку от чего-нибудь, и у меня возникает вопрос: "Почему люди так поступают?";«Это все выходит из семьи?»;«Как приучить детей и взрослых не мусорить и беречь город?». Прейдя в детский сад, воспитатель группы детского сада, в которую ходит наша дочь, предложила поучаствовать в проекте «Вторая жизнь упаковкам», мы очень обрадовались и тут же приступили к работе.
Вот такие работы получились у нас.
ВЫВОД:В повседневной жизни, мы часто выбрасываем в мусорное ведро пластиковые бутылки, коробки из под конфет, обёрточную бумагу. И вот мы задумались о том, что весь этот упаковочный материал можно использовать для изготовления различных поделок, игрушек и подарков. Воплощая свои замыслы и идеи, а различных поделках, сочетая элементы детской игры с элементами детского труда мы оказываем влияние на развитие творческой инициативы и изобретательности наших маленьких детей.
Научиться делать игрушки своими руками совсем просто. Не требуется обладать особыми навыками, покупать какие-то редкие материалы и инструменты. На реализацию большинства идей тратится несколько минут.
Если каждый из нас в своей жизни, не выбросит несколько упаковочных коробок, а найдет им вторичное применение, окружающая среда станет экологически чище.
