Алла Ивановна Коготкова
Семинар-практикум «Использование нетрадиционных здоровьесберегающих технологий и оборудования»
«Формирование знаний и умений здорового образа жизни дошкольников путем использования нетрадиционных здоровьесберегающих технологий»
В соответствии с новым законом об образовании в Российской Федерации
№273 ФЗ от 29 декабря 2012г. на сегодняшний день проблема сохранения здоровья детей является приоритетной. Здоровье – включает в себя состояние физического, психического и социального благополучия ребенка.
Публикация «Семинар-практикум „Использование нетрадиционных здоровьесберегающих технологий и оборудования“» размещена в разделах
- Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
- ЗОЖ, здоровье, валеология. Игры, дидактические пособия
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Семинар, практикум
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2015
Это – одно из высших человеческих ценностей, один из источников счастья, радости и залог благоприятной социализации.
Технологии сохранения и стимулирования здоровья
Утренняя гимнастика
Динамические паузы
Гимнастика пальчиковая
Физкультурные праздник, досуги.
Подвижные и спортивные игры
Коммуникативные игры
Физкультурные занятия
Наряду с традиционными технологиям в нашем детском саду используются и нетрадиционные технологии :
Технологии музыкального воздействия - помогает снять напряжение и успокоить организма. Мы используем спокойную классическую музыку (Чайковский, Рахманинов, звуки природы.
Релаксация
Массаж, самомассаж
При систематическом массаже нормализуется мышечный тонус. Регулярное применение массажа и самомассажа помогает повысить интеллект ребёнка.
Цветотерапия - техналогия воздействия цветом.
Фитанцидотерапия (чеснок). Натуральные чеснок - самый безопасный, гипоаллергенный продукт для проведения профилактики распространения инфекций в детском коллективе. Достаточно поставить блюдце с мелко нарезанными чесноком в помещение, как быстро распространится хоть и терпкий, но обладающий ярко выраженными антисептическими свойствами аромат.
Стопотерапия — это отличный способ укрепить детский иммунитет.
Стимуляция стоп представляет собой комплекс несложных и полезных упражнений, являясь хорошей профилактикой плоскостопия и других заболеваний опорно-двигательного аппарата. Кроме того, эти упражнения стимулируют центры, отвечающие за развитие речи ребёнка.
Современные здоровьесберегающие технологии – это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.
Для повышения интереса детей к здоровому образу жизни мы используем нетрадиционное оборудование – это дополнительный стимул физкультурно – оздоровительной работы.
Создавая нестандартное оборудование, мы придерживались следующих правил.
1. Соответствие его гигиеническим и техническим требованиям.
2. Оборудование помогает развитию двигательных умений, мелкой моторики, слухового внимания, дыхания…
3. Оборудование должно привлекать ребенка, формировать его эстетический вкус, оно должно быть ярким, красочным, привлекательным.
4. Нетрадиционное физкультурное оборудование должно быть мобильным, поддаваться санитарной обработке.
Взаимодействие с родителями
Положительных результатов мы добились, лишь сделав своими союзниками родителей, мы постарались вызвать у них интерес к физическому воспитанию и укреплению здоровья своих детей. На родительском собрании, посвященном вопросам физического воспитания, родителям было предложено сделать нестандартное оборудование. Они оказали активную помощь (пошив ковриков для профилактики плоскостопия и изготовлению разнообразного оборудования для общего развития).
Нетрадиционное здоровьесберегающее оборудование для дыхательных
упражнений
Нетрадиционное здоровьесберегающее оборудование для самомассажа
Нетрадиционное здоровьесберегающее оборудование для развитии мелкой моторики
Здоровьесберегающее оборудование для профилактики плоскостопия
Здоровьесберегающее оборудование для развития глазомера
Цель здоровьесберегающих образовательных технологий –
обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
Сохранение и укрепление здоровья воспитанников – основная задача дошкольных учреждений. В Концепции дошкольного воспитания отводится ведущее место охране и укрепления здоровья детей.
Понимая государственную значимость работы в соответствии с требованиями ФГОС по формированию, укреплению, сохранению здоровья своих воспитанников, коллектив нашего дошкольного образовательного учреждения активно работает по здоровьесбережению, оптимально используя материальные, интеллектуальные и творческие ресурсы учреждения.
Народная мудрость гласит: «Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным: сделайте его крепким и здоровым!»
