Светлана Зубова
Конспект занятия «Сенсорные коробки»
Что же такое - сенсорная коробка? Это универсальная развивающая игрушка для детей. По сути, это просто емкость, может быть и тазик, миска, кастрюля, пластиковый контейнер или деревянный ящик. С неким наполнителем, главное назначение которой – дать возможность детям трогать, пересыпать, переливать, исследовать, изучать, то, что находится внутри. В эту емкость насыпается (наливается, крошится) любой наполнитель. Например: песок (сухой и мокрый); разные крупы (обычные и окрашенный пищевыми красителями); макаронные изделия; нитки (длинные и порезанные на мелкие кусочки); лоскуты ткани; шишки; листья и другие природные материалы; галька и всякие мелкие камушки; грунт; аквагрунт; кусочки поролона; ватные шарики; вода; пуговицы; деревянная стружка и т. д.
Публикация «Конспект занятия „Сенсорные коробки“» размещена в разделах
Помимо наполнителя, в сенсорную коробку кладут другие предметы, с которыми можно играть. Прекрасно подходят мелкие фигурки животных и людей, кубики, кольца, шарики, лоскуты, маленькие коробочки, камушки, игрушечные фрукты, искусственные и настоящие растения, деревянные буквы и цифры, лопатки, ложки, грабли, мисочки, чашки, щипцы, груша для воды, сито, воронка, лупа и т. д. Важно, чтобы предметов было немного. Ведь ребенку нужно место, чтобы свободно пересыпать наполнитель, протаптывать фигурками дорожки, в общем, место для свободной игры. Именно свободная игра так привлекает детей к сенсорной коробке.
В процессе знакомства с предметами малыши задействует свои пальчики, совершенствует различные захваты предметов. Стимулирует свои пальчики фактурой материалов. Играя с содержимым сенсорной коробочки, с предметами разных цветов, размеров у деток происходит развитие всех органов чувств. Они исследуют свойства наполнителя, наблюдают за пересыпанием (переливанием, находят предметы и закапывают их снова. С помощью таких игр сенсорная коробочка развивает мелкую моторику, тактильные ощущения, творческое и пространственно-образное мышление, концентрацию внимания, усидчивость, координацию движений. Игры проводятся группами по 2-3 ребенка, или индивидуально
Светлана Зубова | Все публикации
