Гульнара Гиндуллина
Сентябрь. Песня «Осень пришла»
Конспект Непосредственно- образовательной деятельности
Сентябрь. Песня «Осень пришла»
(средняя группа)
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Музыка», «Чтение художественной литературы».
Возраст детей: 4-5 лет
Цель: учить наблюдать за изменениями в природе, описывать сентябрь, выразительно петь, четко произносить слова.
Задачи:
Публикация «Сентябрь, Песня „Осень пришла“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Песни. Все материалы на тему песен
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2012
Воспитательные: воспитывать интерес к наблюдениям за природными явлениями, любознательность;
Развивающие: развивать навыки связной речи, формировать целостную картину мира, развивать сообразительность.
Обучающие: расширение представлений об изменениях, происходящих в природе сентябре.
Используемый материал: картинки с изображением осени, осенние листочки.
Структура непосредственно - образовательной деятельности:
1. Организационный момент.
Воспитатель. Вот и кончилось веселое теплое лето, на смену ему приходит осень.
Повязала осень пестрый фартук
И ведерки с красками взяла.
Ранним утром, проходя по парку,
Листья позолотой обвела.
2. Описывание погоды и изменений в природе в сентябре.
Воспитатель. Какое время года сейчас? А месяц? Первый осенний месяц – сентябрь. Какая погода в сентябре? На улице тепло или холодно? Ярко ли светит солнце? Какого цвета трава, листья на деревьях? Цветут ли цветы? Какие плоды созревают в сентябре? Что делают птицы? Какие работы у людей в сентябре в саду, в огороде, в поле?
Послушайте, как можно описать сентябрь : в начале сентября выдаются теплые солнечные деньки. Солнце ярко светит. Травы в лугах, полях и лесах высыхают, желтеют, становится золотистой листва деревьев и кустарников. В садах растут цветы. С полей и огородов убирают урожай овощей: картофеля, капусты, свеклы, моркови. А в садах срывают с веток румяные, спелые яблоки. Перелетные птицы собираются в стаи, готовятся к отлету в теплые края.
3. Пальчиковая гимнастика «Осенние листья»
Ветер по лесу летал,
Ветер листики считал:
Вот дубовый,
Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки - золотой,
И последний лист с осинки
Ветер бросил на тропинку.
(сжимание и разжимание пальцев, загибание по одному пальцу на обеих руках одновременно на каждое название).
4. Слушание музыкальной композиции.
Дети слушают песню «Осень пришла» (муз. Р. Гуцалюка, сл. Г. Попатенко). Вместе с воспитателем поет песню.
5. Физминутка.
Осенние листочки закружились.
Веселый ветер зашумел над нами,
Весело они летели
И на землю сели.
Вот ветер снова тихо набежал,
Вдруг листочки красивые поднял.
Весело он летели
И на землю сели.
Ой, как много на ковре листочков.
6. Игра «Назови лишний признак, лишнюю картинку»
- улетели птицы, зеленеет травка, голые деревья, низкие тучи;
- холодные дожди, бегут ручейки, листопад, снег с дождём;
- три картинки с изображением осени и одна с изображением лета.
7. Рефлексия.
Дети наблюдают у окна, описывают погоду, отмечая изменения, характерные для осени.
