Система работы по Пдтт

Ольга Мальцева
Система работы по Пдтт

Система работы по ПДТТ

Проблема «Ребёнок на улице города» или «Ребёнок и автомобиль» приобретает всё большую значимость и выходит за рамки ознакомления с правилами дорожного движения, т. к. несчастные случаи всё чаще происходят не на больших транспортных магистралях, а на маленьких дорогах. К сожалению, зачастую причиной дорожно-транспортных происшествий бывают дети. Проблема обеспечения безопасности становится всё актуальнее. Педагоги видят решение этой проблемы только одно - с раннего возраста научить детей поступать в соответствии с нормами безопасности. Первым этапом возможно изучение нормативной базы, методической литературы, программ и технологий образования дошкольников, определение целей и задач ОУ в этом направлении, создание и утверждение оптимального варианта перспективного планирования по возрастным группам. Кроме того, педагоги эффективно пополняют развивающую среду атрибутами, игрушками для проведения различных видов деятельности в режиме дня, систематических наблюдений. На участках создают условия для игровой деятельности детей. В целях интеграции методов и форм работы реализуются проекты, основной целью которых является активизация деятельности по предупреждению детского травматизма на дорогах. Воспитатели организуют работу нововведения по программе «Светофор». Педагогами разработана работа по комплексно – тематическому планированию, в соответствии с возрастом. Работа проводится во взаимодействии с родителями.

В течение учебного года педагоги активно включают детей в разные виды деятельности: непосредственно образовательную, игровые ситуации, наблюдения, экскурсии и т. д. Работа по профилактике ДТТ затрагивает все сферы деятельности ОУ.

Основными задачами по данной проблеме являются:

• Усвоение дошкольниками первоначальных знаний о правилах безопасного поведения на улице.

• Формирование у детей качественно новых двигательных навыков и двигательного восприятия окружающей обстановки.

• Развитие у детей способности к предвидению опасности в конкретной меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения.

Наша работа посвящена:

• Обучению детей дошкольного возраста правилам поведения на улицах.

• Знакомству с различными видами транспорта.

Деятельность педагогов всех групп ОУ направлена на усвоение детьми первоначальных знаний о правилах безопасности и поведения на улице, бдительного восприятия окружающей обстановки.

Были разработаны этапы организации у детей правил безопасного поведения.

• Первый этап: Уточнение представлений детей о правилах безопасности.

• Второй этап: Расширение первоначальных детских представлений, накопление новых.

• Третий этап: Закрепление полученных знаний.

• Четвертый этап: Формирование у детей чувства ответственности.

• Пятый этап: Развитие у детей чувства контроля и самоконтроля.

ОУ осуществляет:

• Организацию консультаций

• Проведение мероприятий, игр

Разработку бесед

• Организацию выставок рисунков, поделок

• Организует работу с родителями (проведение акций)

• Организацию целевых прогулок

• Просмотр познавательных обучающих фильмов на СД, ДВД носителях

Работу с компьютером

• Игровые тренинги

• Презентации

• Выпуск новостей на сайте

• Осуществляет съёмку фильмов

• Оформление развивающей среды

Работа по предупреждению ДТТ ведётся по совместным планам мероприятий следующих организаций:

• МУ «Центральная библиотечная система» библиотека им. В. Н. Бондаренко

• ГИБДД

Работа по изучению правил безопасного поведения проводится в тесном контакте с родителями:

• Проведение собраний

• Организация бесед

• Анкетирование

• Организация открытых просмотров, развлечений, праздников

Разработка рекомендаций

• Проведение акций

• Презентации проектов

В рамках данного проекта организовываются развлечения, праздники, КВН, спортивные соревнования, чтение произведений, инсценировки, разворачиваются сюжетно-ролевые, подвижные игры, проводятся акции. В летний период проводятся эстафеты, дети катаются на велосипедах, самокатах, роликах.

Старший воспитатель Мальцева О. А.

Публикации по теме:

Презентация проекта «Знаки дорожные-помощники надёжные!» Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Одна из задач нашего дошкольного.

Ребенок на улицах города Проблема безопасности дорожного движения всегда является самой важной для проживающих в городе. Население города увеличивается, доходы граждан.

Библиотека изображений:
  • Космос
  • Космос
  • Космос
Автор публикации:
Система работы по Пдтт
Опубликовано: 2 ноября 2013 в 12:48
0
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе на тему «Спит в берлоге Мишка...
Цель: Учить детей рисовать красками несложный зимний сюжет. Задачи: 1. Упражнять в рисовании красками и кистью, 2. Закрепить умение правильно...
Проект «Безопасность в современном мире». Фотоотчет.
В начале ноября наш методист объявила о начале работы в саду по проекту "Безопасность в современном мире". Но каждой группе нужно было взять более узкую...
Мастер-класс для родителей и воспитанников младшей группы по тестопластике
Мастер-класс"Развитие творческих способностей воспитанников младшего дошкольного возраста с использованием приемов тестопластики" Автор воспитатель...
Проект нравственно — патриотический на основе взаимодействия с семьёй воспитанницы....
Берегите, люди, ветеранов! Их осталось мало среди нас. Защитите, залечите раны. В. Кайль Автор проекта: Жиляева Даша, её мама Жиляева Оксана...
Фотоотчет Детско-взрослый проект «Мамочка моя» ко Дню Матери.
Отражение государственного праздника «День матери» в работе с детьми дошкольного возраста. В настоящее время необходимо воспитывать у ребенка любовь к...