Людмила Шкиль
Конспект классного часа в 3 классе «Сквозь тысячу сто лет…» на тему «Крещение Алании»
Методическая разработка классного часа на тему : «Сквозь тысяча сто лет.» состоит из технологической карты одного урока и презентации.
Предмет: Классный час
Класс : 3
Учитель: Шкиль Людмила Владимировна
Количество учащихся в классе : 19
Присутствовали на уроке: 19
Тема: «Сквозь тысяча сто лет.»
Тип урока: Открытие нового знания.
Публикация «Конспект классного часа в 3 классе „Сквозь тысячу сто лет…“ на тему „Крещение Алании“» размещена в разделах
- Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
- Классные часы и внеклассные меропряития в 3 классе
- Классный час
- Коляда, колядки, святки. Колядуем на Рождество
- Крещение Господне. Праздник 19 января
- Начальная школа. 1-4 классы
- Начальная школа. 3 класс
- Республика Северная Осетия - Алания
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Вид урока: урок открытых мыслей.
Цель урока: сформировать у учащихся представление об истории Крещения Алании;
способствовать дальнейшему развитию творческого мышления, самостоятельности
суждений учащихся; привитие интереса к родной культуре и духовному наследию,
его сохранению и приумножению.
Задачи:
1. Образовательные: Самостоятельно определить, что именно можно считать начальным этапом христианизации населения Алании? Уточнить, когда и как началось его приобщение к христианству; уметь понимать и нализировать события, составить представление о значении данного события в дальнейшей истории нашей малой Родины. Осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь (работа в паре и группе).
2 Развивающие: Развивать навык самостоятельной работы и работы в парах, группах, способность к самооценке. Развивать умение сопоставлять, находить главное. Развивать речь, творческое и логическое мышление.
3. Воспитательные: Создать условия для формирования у учащихся чувства уважения, взаимопонимания, сотрудничества с учителем, сверстниками и окружающим миром.
Планируемые результаты:
Личностные:
формирование положительного отношения к школе и учебной деятельности; установление обучающимися связи между целью учебной деятельности и её мотивом, развитие самостоятельности.
Метапредметные
• Коммуникативные
планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, оказывать в сотрудничестве необходимую помощь, демонстрировать умение выражать свои мысли.
• Регулятивные
уметь принимать и сохранять учебную задачу, определять последовательность действий, самостоятельно оценивать результат своих действий; осуществлять самоконтроль и взаимный контроль
• Познавательные
самостоятельно ставить цель и формулировать тему урока после определения причины затруднения, структурировать знания; преобразовывать информацию в знаково-символическую,развивать умения учащихся проводить аналогию между изучаемым объектом и собственным опытом;
Оборудование: ноутбук, проектор.
Материал к уроку: презентация,.
Раздаточный материал: карточки для работы в парах, карточки для работы в группах, солнынки.
Ход урока.
Этапы урока Деятельность учителя, применяемые методы и приемы работы Деятельность обучающихся с указанием форм организации
1. Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности. -Здравствуйте ребята! Сегодня я шла в школу с отличным настроением. Как вы думаете,почему? (Слайд 1)
-Да, всё что вы сказали верно: и на улице стало совсем тепло, и солнышко светит, и нашей с вами встречи я рада. А ещё у меня такое приподнятое настроение от ожидания интересных открытий на нашем уроке…
Сегодня, как вы уже заметили у нас на уроке присутствуют гости. Повернитесь к гостям и поприветствуйте их. Мне очень хочется, чтобы эта встреча наполнила наши сердца теплом и радостью.
Учащиеся здороваются.
-Потому что вы хотели с нами быстрее в стретиться.
-Сегодня светит солнце.
-Может быть, потому что скоро каникулы?
Ребята дарят гостям улыбку, рассаживаются по своим местам.
2. Актуализация знаний и фиксация индивидуального затруднения в пробном действии. (Слайд 2)Учитель зачитывает цитату.
«Христианство - не просто теория, мировоззрение и не только моральное учение, а новая жизнь, которая охватывает все сферы человеческого бытия: умственную, нравственную и духовную.»
-Александр Мень.
-Ребята, кто из вас знает, что такое христианство?
(Слайд 3)
-Христианство- самое многочисленное верование в мире.
- Большинство из нас с вами являются Православными Христианами.
Учащиеся дают свои ответы по заданному вопросу.
3. Формулирование темы, цели, задач урока.
Постановка проблемы.
-А что значит Православные?
(Слайд4)
-Православие - одно из основных и древнейших направлений в христианстве. Ну что бы с полной уверенностью сказать,что человек является православный христианин. Он должен веровать в Бога, любить Бога, быть крещённым.
-А что значит быть крещённым?
- Креще ние — одно из важнейших таинств в христианской церкви. Через крещение человек становится членом Церкви, присоединяется к сообществу верных.
(Слайд 5)
-Вот и мы с вами живём на святой земле, где много веков назад по некоторым данным, христианские учения здесь проповедовал ещё в 1-м веке один из апостолов – Андрей Первозванный.
-Ребята,а как называется малая Родина,на которой мы с вами живём?
(Слайд 6)
- Верно.
-В 916 году из Византии на Кавказ приезжает группа миссионеров. Происходит Великое Крещение Алании.
-Ребята так скажите мне пожалуйста, о чём мы сегодня будем говорить на уроке.
- Все ваши ответы верны.
- А тема нашего урока : «Сквозь тысячу сто лет.» (Слайд 7) Ребята дают ответы.
-Кто верит в Бога.
-Кто служит Богу.
Учащиеся высказывают свои доводы.
Определяют тему и цели урока Ответы учащихся:
-Республика Северная Осетия – Алания.
-О Христианстве.
- О Крещении.
- О православии.
4. Поиск решения проблемы. «Открытие» новых знаний. -Сегодня мы отправимся с вами в путешествие «Сквозь тысячу сто лет.»
Но прежде мне хотелось обратить ваше внимание на доску. На ней мы должны в течение урока собрать мозаику.
В этом нам будут помогать ваши сообщения, которые вы подготовили, ваше активное участие и ваши знания полученные во время этого путешествия.
- И так мы переносимся к истокам христианства на Кавказе.
(Слайд 8)
-Харуненко К. подготовил сообщение по данной теме и сейчас нам поведает.
- Ребята, что дало Крещение Алании для самого народа?
- Я думаю у вас возник вопрос, кто такой Апостол, что такое заповеди?
(Слайд 9)
Апостол-последователь Иисуса Христа, проповедовавший Евангелие.
Заповедь- религиозно-нравственное предписание. Заповеди, которые даны в религиозных книгах от лица Бога, составляют основу религии.
(Слайд 10)
Вывод: крещение Алании сыграло невероятную роль в сплочении Аланского народа. Укреплении всего Кавказа. Именно в этот период начинался «золотой век» Алании.
Проектная работа в виде доклада. (Приложение 1.)
Опрос по данной теме.
1. Люди объединились потому, что стали верить в Бога.
2. Стали жить по заповедям. Стремились стать добрее.
3. При храмах стали строить школы, где мальчиков отдельно от девочек обучали грамоте.
4. Иконы появлялись в домах людей.
5. Строились храмы, в которых собирались христиане, молились, слушали проповеди и зажигали свечи.
5. Реализация построенного проекта 1. Наше с вами путешествие во времени продолжается.
Пяти вековое существование Аланской метрополии, казалось имело прочные корни на Кавказе. Но с приходом татаро-монгольских полчищ разгромило храмы и монастыри.
Враги безжалостно убивали аланское духовенство и христианскую православную религию. Нашествие полчищ опустошило Осетию. События того времени стали огромной трагедией для осетинского народа. Они потеряли равнинные территории вместе с этим и погибла идея возрождения Аланского царства. Не смотря на суровые условия жизни в горной местности Аланы строили храмы, сохраняли язык и культуру. Многие археологические раскопки свидетельствуют, что именно христианство воспитало в Аланском народе такие качества, как мужество, выдержка, добропорядочность, честность, милосердие, доброта ну и конечно любовь к Богу.
Читает подготовленный ученик.
Физминутка. (слайд 11) А теперь все встанем в круг.
Я твой друг и ты мой друг.
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, быстрый ручеёк!
Здравствуй, вольный ветерок!
В горном мы живём краю,
Любим Родину свою!
(Слайд 12)
Много времени прошло с тех пор, как Осетины переселились в горы. Но было и второе возрождение православного христианства у Осетинского народа. В этот период идёт сближение Осетин с единоверной Россией. Что способствует стремительному развитие культуры в Осетии, письменности. Строятся школы, восстанавливаются храмы. Всё это говорит о стремлении осетинского народа к высокой культуре и образованности в то время и сейчас.
(Слайд 13-21)
- Ребята, Жуков Д. подготовил не большое сообщение о храмах, которые находились и находятся в Осетии.
-Спасибо, было очень интересно. Выступает подготовленный ученик.
(Приложение 2.)
- Один из учеников нашего класса подготовил видео репортаж.
(Слайд 22)
- Спасибо большое за проделанную работу.
- Обратите внимание какой он светлый, чистый. Помните мы в прошлом году ходили всем классом в наш храм Александра Невского. А сегодня у нас в гостях настоятель этого храма Иерей Отец Димитрий.
- Батюшка, дети с нетерпением ждут ваш рассказ о нашем храме. (Приложение 3)
-Ученики отвечают на вопросы и делятся эмоциями.
-Учащиеся смотрят на доску, где за урок они сложили мозаику.
(Приложение 4)
6. Работа в парах по вариантам. Работа с пословицами. На партах у вас лежат листики на которых написаны слова из пословицы. Их следует собрать, чтобы получились пословицы.
Проверка по эталону. (Слайд 24)
Учись доброму, так худое на ум не пойдет.
Добро наживай, а худое забывай.
За добро добром и платят.
Милостивому человеку и Бог подает.
Будь милостив к младшим и слушайся старших.
Милость над грехом - что вода над огнем
Каков грех, такова и расправа.
7. Закрепление. (Слайд 25) В начале урока я спрашивала у вас, что такое христианство, крещение.
-Давайте ещё раз вспомним тему нашего урока.
-В это году указом президента РФ. В. В. Путиным подписан указ,что в 2022 году в России отметят 1100-летие Крещения Алании. Ведётся колоссальная работа по подготовке к этому празднику. Большая часть запланированных мероприятий по подготовке уже выполнена. Празднования Крещения Алании планируется на осень 2022года. Христианство- самое многочисленное верование в мире.
Креще ние — одно из важнейших таинств в христианской церкви.
«Сквозь тысячу сто лет».
8 Рефлексия. Мы вместе с вами провели большую работу по данной теме. В нашем классе проходил конкурс рисунков «Светлый храм», сегодня хотелось бы поблагодарить всех вас за активное участие, ваши рисунки очень добрые, светлые. Особенно хотелось отметить рисунок Лолаевой С.
Сегодня на уроке вы услышали много добрых слов, и я предлагаю вам вспомнить эти слова, записать их на лучиках ваших солнышек и подарить своему соседу по парте.
Пишут на лучиках пожелания.
9. Домашнее задание. -Дорогие ребята. Сегодня будет не обычное домашнее задание. Вы дома напишите письмо в будущее о 1100 летнем празднование Крещение Алании, что бы те кто прочитает его через 100 лет узнали об этом событии.
10. Итог урока. В память о нашем уроке мне хочется подарить вам заповеди, по которым христиане живут уже более 2000 лет и которые помогли людям стать лучше. Читайте их чаще и поступайте так, как в них написано и вы почувствуете Божью благодать. Ученикам дарятся заповеди.
