Любовь Васильевна Тарасенко
Смотр стихотворений «Дети читают детям. Зимушка-зима» в подготовительной группе
МДОУ Детский сад № 2 «Солнышко»
Смотр стихотворений
«Дети читают детям. Зимушка-зима»
Цель: воспитание положительного эмоционального отношения к литературным поэтическим произведениям
Задачи:
-воспитание чувства любви к природе и своей Родине;
-формирование у дошкольников навыков выразительного чтения, артистических умений;
-предоставление детям возможности для самовыражения.
-создание у детей мотивации для заучивания стихов.
Публикация «Смотр стихотворений „Дети читают детям, Зимушка-зима“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Зима
- Подготовительная группа
- Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
- Стихи про зиму, о зиме. Зимние стихотворения для детей
- Темочки
Предварительная работа: подбор стихотворений о зиме
Под музыку дети подготовительной группы входят в зал.
(воспитанники старшей группы – зрители)
Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня наша группа приглашает вас в путешествие.
Куда вы совершали свои путешествия? (вопрос гостям)
Ведущий: Сейчас вы прослушаете стихотворение и назовете, чему посвящено наше путешествие
СТИХ О ЗИМЕ (читает ребенок)
Что такое? Утром рано
За окно кидаю взгляд:
В белых шубах великаны
Неподвижные стоят.
И блестит парчою новой
Их пушистый белый мех…
Будто шапкою бобровой,
Крыты головы у всех.
Видно, сам Мороз с Зимою
В санках ночью прикатил
И пушистой пеленою
Сад и двор запорошил…
Все кругом повеселело —
Стало чисто и светло.
И земле под шубкой белой
Спать так сладко и тепло!
Ведущий: О чем это стихотворение? (о зиме) Мы вас приглашаем в путешествие к Зимушке-Зиме. Зима — самое холодное время года, пора трескучих морозов и снежных метелей. Но для многих зима — это любимое время года.
СТИХИ (по выбору воспитателя)
Ведущий: А сейчас мы проверим, хорошо ли вы знаете приметы зимы. Посмотрите на эти рисунки и найдите те, которые относятся к зимнему времени (на магнитной доске вывешены приметы зимы)
ИГРА «Найди приметы зимы» (с гостями)
Ведущий: Ребята, назовите зимние месяцы (декабрь, январь, февраль)
Декабрь – «студенец», стужа и холод становятся долгими спутниками погоды. Что ни день, то снегопад. Снег белый, пушистый, но иногда бывают оттепели и снег становится липкий. Что мы делаем из липкого снега?
УПРАЖНЕНИЕ С ДВИЖЕНИЕМ «СНЕГОВИК»
автор В. Степанов
Раз - рука, два - рука -
Лепим мы снеговика!
Три - четыре, три - четыре,
Нарисуем рот пошире!
Пять - найдем морковь для носа,
Угольки найдем для глаз.
Шесть - наденем шляпу косо.
Пусть смеется он у нас.
Семь и восемь, семь и восемь,
Мы сплясать его попросим.
Девять - десять - снеговик
Через голову - кувырк!
Ну и цирк!
Ведущий: Какой праздник мы отмечаем в декабре? (Новый год)
НОВОГОДНИЕ ПЕСНИ (исполняют дети старшей и подготовительной групп)
СТИХИ
Ведущий: Январь –самый холодный и ветреный месяц в году. Январь – году начало, зиме середина. Земля покрыта снегом, лес тонет в сугробах, мороз рисует узоры на окнах.
СТИХИ
ИГРА «Как на тоненький ледок»
Ведущий: Февраль – самый снежный месяц зимы. На улице крутят вьюги, завывают метели. Но уже произошел поворот к весне. Солнце поднимается выше, ярче светит, больше пригревает.
СТИХИ
ИГРА «СНЕЖКИ» - закинь снежок в ведро
ПЕСНЯ «Кабы не было зимы»
Ведущий: Вопрос гостям: Что делают звери зимой? Чем мы можем помочь птицам?
СТИХИ
Ведущий: Как вы думаете, почему нам нравится зима?
ПЕСНЯ «Что нам нравится зимой» (исполняют воспитанники старшей группы)
Ведущий: Зима - чудесная пора года, обвораживает своей красотой и пейзажами. Снежный покров слепит, отражая солнечный свет, играя и переливаясь, словно миллионы бриллиантов. А вечером, когда солнце погружается за горизонт, все вокруг переливается множеством красок.
СТИХИ
Ведущий: Сегодня вы прочитали и услышали прекрасные стихотворения о зиме. Все времена года хороши по-своему. Но зима, на мой взгляд, самое удивительное, волшебное время года.
Надеемся, вам понравилось, до скорой встречи!
