Екатерина Белова
Конспект занятия по рисованию ватными палочками «Снегопад»
Цель: знакомство детей с нетрадиционной техникой рисования - рисование ватными палочками.
Задачи:
Образовательная задача:
• Учить использовать в работе нетрадиционную технику - рисование ватными палочками,
• расширять знания детей о явлениях природы, учить детей рассуждать.
Развивающая задача:
• Развивать интерес к нетрадиционному изображению на бумаге,
• развивать мелкую моторику рук,
• развивать внимание и мышление.
Воспитательная задача:
Публикация «Конспект занятия по рисованию ватными палочками „Снегопад“» размещена в разделах
- Ватные палочки. ИЗО, поделки, рисование
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Поделки из ватных дисков и ваты к Новому году
- Пуантилизм. Рисование ватными палочками
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Снежинки, снег. Рисование
- Темочки
• Воспитывать интерес к изучению природы, любовь и бережное отношение к ней.
Методические приемы: рассматривание картины,беседа о зиме.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная
Материалы и оборудование:
сюжетная картина «Зима», бумага синего цвета с изображением дома и дерева, белая краска, ватные палочки, поднос со снегом.
Содержание организованной деятельности детей.
Дети входят в группу, садятся на стулья возле мольберта, где выставлена картина с изображением зимы.
Воспитатель задаё т вопросы по картине:
Ребята что у нас изображено на картине? (снеговик, домик, елка)
Ребята а какого у нас цвета домик?
А какого цвета ёлочка?
А что у нас падает с неба? (снег)
Какого цвета снег?
Воспитатель обращается к детям:
Ребята посмотрите что у меня лежит на подносе, это маленькие снежинки.
Ребята давайте мы с вами устроим снегопад у нас в группе.
Воспитатель раздает вату детям и предлагаю на неё подуть.
Ребята а давайте мы с вами нарисуем снегопад на картинах которые я вам приготовила. Рисовать мы будем ватными палочками.
Воспитатель демонстрирует как нужно рисовать палочками, при необходимости помогает детям.
В конце занятия дети украшают группу своими рисунками.
