Ольга Андросова
Снежные фигуры для здоровья и радости
Снежные фигуры для здоровья и радости
Работа со снегом удачно завершит зимнюю прогулку, поможет воспитателю рационально организовать время пребывания детей на свежем воздухе.
1. Коллективная постройка «Чудо-печка».
Тема для индивидуального творчества – «Угощение для сказочных зимних обитателей». Дети «выпекают» из снега затейливые тортики и пирожные, используя цветной, замороженный в формочках лед, сосульки, скорлупу орехов.
2. Рисуем лето на снегу.
Публикация «Снежные фигуры для здоровья и радости» размещена в разделах
- Зима
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Снежные фигуры, постройки из снега. Оформление зимних участков
- Темочки
Дети выкладывают на отведенных каждому участках снега мозаичные картинки из различных по фактуре, размеру, цвету семян. Каждая работа – маленький рассказ о лете. Педагог предлагает изобразить цветы, жаркое летнее солнце, грибы, насекомых. Такую работу можно проводить даже в морозные дни, когда снег не обладает необходимой липкостью для объемных построек.
3. Лесовички.
Дети создают из снега целую галерею образов с использованием различных природных материалов; в зависимости от характера лесовичка, использованных дополнительных деталей дает каждому снежному человечку имя.
Можно предложить малышам выучить на прогулке стихотворение Г. Лагздынь «Человечки снеговые».
Подо льдом уснули речки
А в сугробах грядки спят.
Я из снега человечков
Налеплю, поставлю в ряд!
Пусть стоят как часовые,
Человечки снеговые.
4. Снежные черепахи.
Знакомство детей с некоторыми способами барельефных изображений из снега (налепом, комбинированием форм, полученных из «куличиков»).
Освоение нового приема «заглаживания» снежной поверхности. Закрепление навыков составления мозаичных композиций из семян растений, знакомство с круговым построением узора на панцире черепахи.
5. Деревенька забытого лета.
Дети создают сказочные домики, самостоятельно выбирая способы строительства. Архитектурное убранство решается с помощью налепов, сочетания объемных форм из снега с самыми разнообразными летними заготовками (сухими ягодами, семенами, ракушками, камушками). «Застеклить» окна в детских постройках можно пластинками из подкрашенного льда.
Посадите рядом с деревенькой сказочный цветущий сад. Формой для изготовления снежных стволов может послужить пластиковая бутылка со срезанным донышком. Воткните в верхнюю часть образованного с помощью бытылки куличика разноцветные колоски и сухоцветы. Можно разбить на территории деревеньки цветочные клумбочки из бессмертников, лишайников, мхов.
Отношение людей к зиме всегда было непростым. О зиме в народе говорят: «Сердита матка» - и тут же примирительно добавляют: «Да прикрыла деток до красного дня пуховым одеялом».
Спрятав от людей пестрый многокрасочный мир под белым покрывалом, усыпив всех ночами длинными да песнями вьюжными, неожиданно будит шумными разудалыми праздниками, веселит потешными играми да забавами, вместе с Морозом бодрит, даруя каждому жаркий здоровый румянец.
Зима на Руси – самое долгое время года. За три календарных месяца она успевает превратиться из веселой, хлопотливой, умелой хозяйки, повелевающей метелями и вьюгами, в злобную старуху, не пускающую на порог юную красавицу Весну. Чтобы не показалось зимнее время унылым и беспросветным, люди в память о лете хранили в доме спелые колосья пшеницы, ягоды калины и красной рябины, ароматные травы. Легко узнаваемые символы лета украшали зимние праздники и нелегкий быт, позволяли ощутить непреходящую связь времен года.
Летом в наших воспоминаниях, зима полна неизъяснимого очарования. Мы скучаем по ее холодной, сдержанной красоте, бодрящему морозу, веселым праздникам и потехам на снегу.
Воспоминания эти очень важны для создания у ребенка дошкольного возраста целостного динамического образа природы; они помогают разобраться в последовательных сезонно- временных отношениях, активизируют память и воображение.
Небольшую по размеру снежную конструкцию можно украсить цветными кусочками льда, заранее заготовленными природными материалами (колосками, цветами бессмертников, веточками, семенами плодовых растений, желудями шишками).
Зимний участок может превратиться в великолепную творческую мастерскую, дающую детям дополнительные возможности художественного самовыражения. Мы предлагаем лишь некоторые возможные темы для занятий по изодеятельности на открытом воздухе.
Все снежные фигуры можно условно делить на группы:
• Первая – для упражнений в метании. Каждая фигура этой группы (кенгуру, медведь с бочонком, кадушка для теста) имеет «карман», в который нужно попасть снежком.
• Другая группа – фигуры для подлезания. Перекрытиями служат куски фанеры, которые закрепляются снегом. Постройки получаются достаточно прочными, на некоторых из них (слон, черепаха) можно даже «ехать» или «плыть» (дельфин).
• Следующая группа – постройки для закрепления навыков равновесия (удав, крокодил, улитка)
• И, наконец, бумы, которые имеют вид пеньков, медуз, черепашек – это все для любителей прыгать.
Украшаем снежные фигуры цветными льдинками, замороженными в формочках, и лоскутками ткани.
Вот так мы зимой учимся и веселимся на свежем воздухе.
