Социально-личностное развитие детей второй младшей группы при ознакомлении с профессиями

Екатерина Анникова
Социально-личностное развитие детей второй младшей группы при ознакомлении с профессиями

«Калейдоскоп профессий»

Цель: познакомить детей с различными профессиями взрослых.

Задачи:

- Расширить представление у детей о разных видах труда взрослых;

- Познакомить детей с трудовыми действиями, совершаемыми взрослыми, о результатах труда взрослых, об оборудовании, инструментах, необходимых для работы людям разных профессий;

- Пробуждать любознательность и интерес к деятельности взрослых;

- Способствовать формированию положительного отношения и уважения к труду взрослых.

Знакомство детей с трудом взрослых это не только средство формирования системных знаний, но и значимое социально-эмоциональное средство приобщения к миру взрослых, приобретение детьми опыта общения с людьми. Поэтому ознакомление дошкольников с профессиями играет важную роль в развитии ребенка. Для обеспечения системности в работе, использую схему по ознакомлению дошкольников с трудом взрослых:

1. Чтение художественной литературы, слушание песен, аудиозаписей

2. Беседы о профессии, рассматривание иллюстраций

3. Экскурсия, просмотр видеофильмов

4. Организация взаимодействия с родителями: развлечение с приглашением родителей, консультация для родителей, родительский уголок

И затем закрепляю полученные знания в сюжетно-ролевой игре. Она позволяет конкретизировать и расширять представления детей о разнообразной деятельности взрослых, их взаимоотношениях с другими людьми, о профессиях, используемых орудиях труда и пр.

После беседы «Все работы хороши» я предложила детям вообразить, кем бы они хотели стать в будущем. Вот какой калейдоскоп профессий у нас получился.

Социально-личностное развитие детей второй младшей группы при ознакомлении с профессиями

Учитель

Врач

Повар

Парикмахер

Водитель

Музыкант

Публикации по теме:

«Профессии». Презентация для детей среднего дошкольного возраста Пояснительная записка Одна из основных задач дошкольного образования – формирование положительного отношения к труду и первичных представлений.

Профессия моих родителей Тип проекта: информационно-практико-ориентированный. По содержанию: интегрированный. Участники проекта: воспитатели, дети, родители, педагоги.

Библиотека изображений:
  • Профессии и труд
  • Профессии и труд
  • Весна
Автор публикации:
Социально-личностное развитие детей второй младшей группы при ознакомлении с профессиями
Опубликовано: 22 февраля 2014 в 15:59
+66Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 67.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Проект во 2 младшей группе «Весна — красна»
Цель: формирование представлений о весенних природных явлениях через разные виды деятельности. Задачи:  Расширять представления детей о...
Сценарий к выпускному «Радуга надежды»
Выпуск 2018 «Радуга надежды» Ведущий 1. Дорогие гости! Сегодня всех нас ждет необычное и волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся...
Презентация на тему: «Дети блокадного Ленинграда»
Захват Ленинграда был составной частью разработанного фашистской Германией плана войны против СССР плана фашистской Германией СССР «Барбаросса». В нём...
Презентация на тему: «Оказание первой помощи при попадании инородного тела в...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 4 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА» С. ЧУГУЕВКА ЧУГУЕВСКОГО РАЙОНА ПРИМОРСКОГО КРАЯ...
Использование мнемотехнологий в детском саду. Из опыта работы
Актуальность мнемотехники для дошкольников обусловлена тем, что как раз в этом возрасте у детей преобладает зрительно-образная память. Чаще всего запоминание...