Светлана Ананьина
Социально-педагогическая практика взаимодействия семьи и детского сада в современных условиях
Детско- родительский клуб "Мир детства" разработали воспитатели Ананьина Светлана Владимировна и Жукова Татьяна Александровна. Подведем итоги работы клуба за 2016 год.
Семья и дошкольная организация- два важных института развития дошкольника, каждый из которых по- своему дает ребенку социальный опыт, но только в сочетании друг с другом они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир. Только в гармоничном взаимодействии, можно максимально использовать положительные стороны образовательного процесса в ДОУ и семье и компенсировать их недочеты.
Публикация «Социально-педагогическая практика взаимодействия семьи и детского сада в современных условиях» размещена в разделах
Организация взаимодействия с семьей – работа, не имеющая готовых технологий и рецептов. Её успех определяется интуицией, инициативой и терпением педагога, его умением стать профессиональным помощником в семье. Педагог ДОУ, как никогда, должен признать, что сотрудничество – это общение «на равных», где никому не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать.
Для создания доверительных отношений между семьей и ДОУ в нашей группе функционирует детско-родительский клуб «Мир детства». Нашему клубу в этом году исполнится два года. Прежде чем начать работу было проведено анкетирование родителей, где один из вопросов был посвящен воспитанию детей в семье и о способах получения информации о развитии и воспитании детей данного возраста. В результате анализа полученной информации возникла потребность в выборе такой формы взаимодействия с семьей, которая позволила бы поддержать уверенность родителей в их педагогических возможностях, а также способствовала повышению компетенции семьи в области воспитания детей дошкольного возраста
Основная цель работы детско-родительского клуба – формирование психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах развития, обучения и воспитания детей.
По мере необходимости к участию в работе клуба могут привлекаться специалисты ДОУ.
Приоритетными задачами работы с родителями являются:
1. Повышение психолого-педагогической культуры родителей и воспитания успешного ребенка в семье.
2. Формирование у родителей культуры совместного времяпровождения с детьми
3. Развитие активной педагогической позиции родителей.
4. Обучение родителей приемам и методам работы с ребенком, обеспечивающим развитие успешной личности.
Далее был разработан план работы клуба на текущий год. Первая встреча проходила в игровой комнате «Море чудес». На которой были озвучены задачи клуба и основные мероприятия в течение года.
Для создания комфортных условий для детей и родителей была проведена игра «Имя и определение», чтобы познакомить между собой родителей и раскрепостить их. Совместно с детьми поучаствовали в предложенном упражнении «Фруктовый салат», которое было направлено на развитие слухового внимания и памяти детей.
Основной целью мероприятия стало знакомство участников и вовлечение их в активную деятельность.
Следующее мероприятие клуба было приурочено к Дню Матери.
На мероприятии дети подготовили и исполнили песню о маме и подарили им сделанные своими руками аппликации сердечки. В продолжении был проведен мастер класс по изготовлению картины из крупы. При использовании такого нетрадиционного творчества у детей идет развитие мелкой моторики, воспитание усидчивости, аккуратности и трудолюбия, развитие творческих способностей. Родители также были заинтересованы нетрадиционным творчеством и в дальнейшем стали использовать его в своей семье. Основной задачей здесь было привлечение к совместной деятельности родителей и детей.
В середине февраля у нас прошли литературные чтения на тему "Моя любимая книга".
Родители совместно с детьми приготовили небольшую инсценировку по любимому произведению. Участники встречи почувствовали себя настоящими артистами. Активное участие родителей позволяет ребенку чувствовать неподдельный интерес родителей к его жизни. А родители в процессе взаимодействия с ребенком в то же самое время учатся лучше понимать его.
Далее родителям было предложено совместно с детьми изготовить книжки – малышки. У детей развивает воображение, пространственное мышление, мелкую моторику, усидчивость. Родителям очень понравилась идея создания таких книжек-малышек, в котором, и ребенок может активно поучаствовать. На этом мероприятии ставилась задача, способствовать развитию творческих способностей детей и вовлечение родителей в данную деятельность. Воспитывать у взрослых и детей любовь к художественному слову, книге, литературе.
В марте вместе с детьми и родителями мы посетили выставку «Славянский мир».Экскурсовод провел комплексно- тематическое занятие «Глиняная сказка». Дети познакомились с народными игрушками (глиняной игрушкой, поиграли вместе с родителями в народные игры. Далее экскурсовод предложил детям почувствовать себя настоящими героями сказки «Репка» и показать ее родителям. А в конце занятия было предложено родителям и детям нарисовать свою глиняную игрушку. Основной задачей было приобщение детей и родителей к истокам народной культуры, формирование духовных и нравственных качеств. А также чтобы родители с детьми чаще посещали музеи и различные выставки, для привития любви к искусству у детей.
В июне прошло последнее мероприятие в прошедшем учебном году посещение ипподрома и мини зоопарка в Лукино. Задачами данного мероприятия было привлечь родителей к совместному отдыху с детьми. Показать детям многообразие животного мира и воспитание уважительного от-ношения к нему.
По результатам работы за год были сделаны следующие выводы. В начале года на мероприятиях клуба присутствовало 55% участников, а на по-следних мероприятиях уже 95%. Родители были заинтересованы в разви-тии и воспитании своих детей. Начали проявлять активное участие в жизни ДОУ и ребенка. Стали более компетентными в вопросах воспитания и раз-вития детей. Работа детско-родительского клуба дает положительные ре-зультаты, и было принято решение продолжать работу с родителями в данном направлении.
Родителям были предложены анкеты, в которых они написали какие вопросы по развитию и воспитанию детей их интересуют, и после чего был составлен план мероприятий на 2017-2018 учебный год. На сегодняшний день уже проведено два мероприятия клуба. Первое мероприятие было посвящено безопасности ПДД с привлечением детей и родителей из другой группы. Основной задачей являлось закреплять знания о безопасном по-ведении на дороге для обеспечения собственной безопасности,выявить уровень теоретических и практических знаний родителей и детей по пра-вилам дорожного движения.
Второе мероприятие было посвящено традиционно Дню Матери. В этом году было подготовлено видеопоздравление от детей и интересные кон-курсы для участников. В начале праздника дети исполнили для мам песню «Каждый день нас мама будит». После чего была показана видеопрезентация с участием детей о том какая моя мама. Было предложено родителям показать свои творческие навыки в рисовании портрета мамы. Дети приглашали своих мам поучаствовать в конкурсе. К следующему конкурсу привлекли всех участников и проверили, читают ли родители своим детям сказки, как оказалось сказки знают и дети, и родители. После чего предложили детям и родителям поучаствовать в конкурсе «Наряди маму». Таким образом, родители были вовлечены в совместную деятельность, что способствовало сплочению детско-родительских отношений.
Впереди нас ждет еще много интересных встреч. Это экскурсия на ново-годнюю площадь нашего города, создание музея военной техники, а также посещения краеведческого музея. Уже по проведенным мероприятиям от-мечается высокий уровень посещения и проявления активности к участию в образовательном и воспитательном процессе.
В заключении хотелось бы еще раз подчеркнуть, что главное в работе - завоевать доверие, убедить родителей в важности и необходимости согласованных действий семьи и дошкольной организации.
Используйте нетрадиционные формы работы с родителями и результаты не заставят себя ждать.
