Социальный проект «Сегодня праздник — мамин день» (10 фото)

Юлия Павлюченкова
Социальный проект «Сегодня праздник — мамин день»

ПРОЕКТ

«СЕГОДНЯ ПРАЗДНИК – МАМИН ДЕНЬ»

Выполнил: Павлюченкова Юлия Астафьевна

воспитатель,

МДОУ «Детский сад № 23»,

Лужский район.

Г. п. Толмачево

2015г.

«Мать» - великое светлое слово! Недаром говорят: земля – матушка, Родина – мать. Нет человека ближе, роднее, заботливей родной матери. Тысячи художников, поэтов, писателей, музыкантов воспевали и воспевают красоту материнства, выше которой нет ничего на земле.

Светлый праздник – День матери отмечается в России в последнее воскресенье ноября, поэтому он не связан с определенной датой.

Публикация «Социальный проект „Сегодня праздник — мамин день“» размещена в разделах

• Проекты. Проектная деятельность
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2016

Вид проекта : творческий, групповой, кратковременный.

Цель проекта : развитие эмоциональной сферы ребенка через его творческую и речевую активность, положительное отношение к своей маме.

Задачи проекта :

1. Обобщить знания детей дошкольного возраста о международном празднике «День матери»;

2. Побуждать детей выражать благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование, лепку) ;

3. Развивать инициативность и творчество у детей дошкольного возраста;

4. Воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми;

5. Развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций.

6. Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме;

7. Воспитывать у детей чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку маме.

Актуальность:

Мать считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Развитие отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. Общение с мамой дает ребенку базовую уверенность в себе, в том, что он умеет общаться и что другие люди хотят с ним сотрудничать.

Участники проекта : дети, воспитатели.

Предполагаемый результат:

1. Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в живописи, художественной литературе.

2. Воспитание заботливого, уважительного отношения к маме.

3. Совершенствование уровня накопленных практических навыков детей:

- развитие словотворчества,

- развитие художественного вкуса детей,

- развитие творческих способностей детей в продуктивной деятельности,

- совершенствование стиля партнёрских отношений.

Реализация проекта

Интеграция образовательных областей.

Образовательные области

Социально- коммуникативное развитие Познавательное развитие Художественно- эстетическое развитие Речевое развитие

Задачи:

1. Продолжать развивать игровую деятельность детей; 2. Совершенствовать умение самостоятельно выбирать тему игры, развивать сюжет на основе знаний, полученных при восприятии окружающего.

3. Формировать гендерную, семейную принадлежности

4. воспитывать желание помогать маме, радовать её хорошими и добрыми делами.

5. Учить детей находить правильный выход из конфликтных ситуаций;

6. Развивать у детей осознанное отношение к семье, понимание роли мамы как хранительницы очага, защитницы детей, сформировать умения и навыки выражения чувств.

Беседы на тему:

1. «Как я маме помогаю»;

2. «Увлечение моей мамы»;

3. «Мамина работа»;

4. Беседа «Моя мама»;

Сюжетно- ролевые игры:

1. «Семья»,

2. «Мамина работа» (мама-парикмахер, мама-продавец, мама-врач, мама-медсестра, мама-маляр) ;

Дидактические игры:

1. Игра-драматизация «Найди свою маму»;

2. «Накрой на стол»;

3. «Назови свою маму»;

НОД «День матери»

«Самый дорогой человек.»

1)Расширить представления о празднике «День Матери».

2)Развивать желание рассказывать о взаимоотношениях с мамой, поделиться своими мыслями и чувствами о своей маме.

Познакомить с репродукциями картин. Учить детей чувствовать и понимать характер образов художественных произведений, воспринимать их взаимосвязь с жизненными явлениями. Задачи:1. Совершенствовать изобразительные навыки и умения, формировать художественно- творческие способности.

2. Развить чувство формы, цвета, пропорций; художественный вкус.

Худ. тво-во:

1. Изготовление открытки мамам на «День матери»;

2. Рисование портретов мам, на тему «Моя мамочка»;

3. Лепка «Чайный сервиз для мамы»;

4. Раскрашивание раскрасок по теме «Семья»;

5. Выставка детских работ «Цветок для мамы»

Задачи: 1. Развить желание рассказывать о своем отношении к конкретному поступку литературного персонажа, 2. Помочь детям понять скрытые мотивы героев произведения, 3. Приобщить детей к словесному искусству.

Стихотворение «Моя мама» В. Руссу; Емельянов «Мамины руки»; Е. Пермяка «Как Миша хотел маму перехитрить»,

Сказки: «Кукушка» (ненецк.) обр. К. Шарова, «Айога» (нанайск., «Сказки о глупом мышонке» С. Маршак,

Стихотворения: А. Барто «Разлука», «Разговор с мамой», «Мама ходит на работу»,

М. Пляцковский «Мамина песенка»,

Е. Благинина «Вот, какая мама!»

Беседы на темы:

1. «Мамы разные нужны, мамы разные важны»;

2. «Как маме помочь приготовить обед»

Итог проекта : проведение праздника «Лучше мамы друга нет», выставка детских работ «Цветок для мамы».

Этапы изготовления цветов для выставки:

Вот такая цветочная поляна у нас получилась.

Использованная литература:

1. .Л. М. Шипицына «Азбука общения»

2. Гербова В. В Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада. - М. : Просвещение.

3. Л. А. Загуменная «Социально-личностное развитие дошкольников»

4. Сахипова З. Г. Читаем детям. - Ленинград: Просвещение, 1987.

Спасибо за внимание.