надежда пермякова
Содержание воспитательной программы «Расту гражданином» для детей с ОВЗ 5 класса
Раздел I Введение 2 часа.
1. Вводное занятие «Я – гражданин России».
Цель: Актуализация имеющихся знаний.
2. Диагностика ЗУН на начало года.
Цель: Определение знаний воспитанников.
Раздел II «Семья и семейные ценности» - 5 часов.
3. Моя семья.
Цель: Содействие воспитанию любви и уважения к родным и близким.
4. Моя семья и родственники.
Цель: Поддержка в формировании понимания обучающимися, воспитанниками семьи, как важнейшей жизненной ценности
5. Семья. Моя родословная.
Публикация «Содержание воспитательной программы „Расту гражданином“ для детей с ОВЗ 5 класса» размещена в разделах
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Средняя школа, 5 класс
- Средняя школа. 5-9 классы
- Темочки
Цель: Содействие формированию представлений об отношениях родства, расширению знаний о семье посредством обогащения словарного запаса терминами родства.
6. Культурные ценности семьи.
Цель: Знакомство с культурой семейных отношений, позитивными семейными ценностями. Содействие осознанию себя членом семьи.
7. Диагностика усвоения программного материала.
Цель: Определение знаний воспитанников.
Раздел III «Все мы разные, но все мы вместе» - 6 часов.
8. Давайте познакомимся.
Цель: Содействие формированию знаний о себе и личности своих друзей и одноклассников
9. Наш класс. Законы жизни.
Цель: Формирование уважительного отношения, чистосердечности, дружелюбию по отношению к сверстникам и их родителям.
10. Моё отношение к школе и её имуществу.
Цель: Уточнение характера отношений детей к предметам, созданным трудом человека, поддержать социально одобряемые представления детей о них.
11. По каким правилам мы живём?
Цель: Знакомство с понятиями: права человека, права ребенка, правовое поле; расширение знаний о своих правах.
12. Человек – сам себе враг?
Цель: Содействие формированию умения решать проблемные ситуации правовым способом.
13. Диагностика усвоения программного материала.
Цель: Определение знаний воспитанников.
Раздел IV «Малая Родина» - 7 часов.
14. Моё родное село - Леуши.
Цель: Определение значения Родины в жизни каждого человека через знакомство с понятием «малая Родина».
15. Что рассказывает карта о моём селе.
Цель: Содействие расширению знаний о Родине большой и малой; знакомству с историей своего села.
16. Я люблю своё село. Экскурсия.
Цель: Содействие расширению знаний о Родине через осознание сопричастности к истории своего села.
17. Люди моего села.
Цель: Знакомство с профессиями людей, проживающих в селе.
18. Экскурсия прогулка «Природа моего села».
Цель: Знакомство с традициями, достопримечательностями, памятниками родного села.
19. Традиции нашего села.
Цель: Знакомство детей с обычаями и традициями родного села.
20. Диагностика усвоения программного материала.
Цель: Определение усвоения программного материала.
Раздел V. «Мой край родной – моя Югра» - 6 часов.
21. Мой край родной – Югра.
Цель: Знакомство с традициями, достопримечательностями, памятниками родного края.
22. Берегите эти земли, эти воды.
Цель: Формирование знаний по охране природы.
23. Природа Югорского края. Моё место в природе.
Цель: Формирование знаний по охране природы.
24. Охрана и использование животного мира.
Цель: Формирование знаний по охране природы.
25. Мир вокруг нас.
Цель: Формирование знаний по охране природы.
26. Диагностика усвоения программного материала.
Цель: Определение усвоения программного материала.
Раздел VI «Слава рукам золотым!» - 5 часов.
27. Без труда чести не получишь.
Цель: Содействие формированию этических представлений о понятиях «трудолюбие» и «лень».
28. Мой дом – наведу порядок в нём.
Цель: Содействие формированию понятий «домашний труд», основные «обязанности» ребенка дома. Воспитание осознанного и добросовестного отношения к домашнему труду, к своим обязанностям.
29. Мои обязанности в семье Формирование понятий «домашний труд», основные «обязанности» ребенка дома.
Цель: Воспитание осознанного и добросовестного отношения к домашнему труду, к своим обязанностям.
30. Книжкин праздник.
Цель: Воспитание бережного отношения к книге, уважения к труду людей, издающих книгу.
31. Диагностика усвоения программного материала.
Определение усвоения программного материала.
Раздел VII «Я - человек, патриот, гражданин» - 5 часов.
32. История Отечества - история Югры.
Цель: Содействие формированию представлений об устройстве нашего государства.
33. Символы государства.
Цель: Изучение символики нашей страны.
34. Путешествие по карте России.
Цель: Знакомство с другими городами России, со столицей нашей Родины, осознание себя гражданами России.
35. Герои живут рядом.
Цель: Воспитание чувства патриотизма, гордости за свое Отечество и своих земляков
36. Диагностика усвоения программного материала.
Цель: Определение усвоения программного материала.
