Конспект занятия по составлению рассказа и лепке «Мы слепили снеговиков» (29 фото)

Наталья Чернышова
Конспект занятия по составлению рассказа и лепке «Мы слепили снеговиков»

Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная

Цель: учить составлять рассказ по серии сюжетных картинок, сравнивать предметы, лепить фигуру снеговика из шаров.

Задачи:- закреплять умение детей передавать в лепке предметы состоящие из шаров разной величины

- учить передавать относительную величину частей

-развивать чувство формы, эстетическое восприятие

-закреплять усвоенные приемы лепки.

Планируемые результаты: уметь поддержать беседу, высказывать свою точку зрения; выражать положительные эмоции.

Публикация «Конспект занятия по составлению рассказа и лепке „Мы слепили снеговиков“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты занятий по развитию речи
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Снеговик. Материалы про снеговиков
• Составление рассказов, обучение рассказыванию
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2018

Материалы и оборудование: картинки с изображением игрушек, серия сюжетных картинок; пластилин, стеки, доски для лепки.

Содержание организационной деятельности детей

1. Организационный момент.

Чтение стихотворения С. Дрожжина "Улицей гуляет дедушка Мороз. ".

Дети совместно с воспитателем проговаривают стихотворение.

2. Игра "Скажи наоборот".

Пример: снег белый, а земля черная.

Снег мягкий, а лед.

3. Составление рассказа по серии сюжетных картинок.

Воспитатель показывает серию сюжетных картинок, предлогает выложить их по порядку и составить по ним рассказ.

Вопросы:

- Что изображено на первой картинке, второй, третьей?

- Что произошло сначала, потом?

- Чем все закончилось?

4. Лепка снеговика.

Воспитатель. Из пластилина раскатайте 3 шарика разной величины.

Самый большой шарик положите на картон, сверху положите шарик поменьше, затем - самый маленький.

5. Физкультминутка.

Я мороза не боюсь,

С ним я крепко подружусь.

Подойдет ко мне Мороз,

Тронет руку, тронет нос. (Надо показать руку, нос).

Значит, надо не зевать,

Прыгать, бегать и играть. (Движения-прыжки и ходьба на месте).

Скатайте маленькие горошины черного цвета- глаза, красную морковку - нос, тонкую колбасу - рот.

Из темного пластилина раскатайте шарик и придайте ему полую цилиндрическую форму- ведерко, закрепите его на голове снеговика.

На среднем шарике прикрепите по бокам маленькие шарики - это ручки снеговика.

Вот такие цветные, интересные, забавные снеговики у нас получились.

6. Рефлексия.

- Чем мы сегодня занимались?

- Что вам понравилось больше всего?