Совершенствование лексико-грамматического строя речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи

Татьяна Митенкова
Совершенствование лексико-грамматического строя речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи

Тема: «Ранняя осень».

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ

1. Активизировать и обогащать словарь по теме.

2. Учить детей образовывать существительные с уменьшительно – ласкательными суффиксами, преобразовывать существительные в именительном падеже единственного числа в существительные множественного числа.

3. Упражнять детей в умении подбирать прилагательные к заданным существительным и согласовывать их в роде и числе.

4. Упражнять детей в согласовании числительных два и пять с существительными.

5. Согласовывать глаголы с существительными единственного и множественного числа.

Публикация «Совершенствование лексико-грамматического строя речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи» размещена в разделах

• ОНР. Общее недоразвитие речи
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Старшая группа
• Темочки

6. Учить детей подбирать существительные к заданным словам – признакам.

Лексический материал:

дожди, туман, сырость, ненастье, тучи, отлет, урожай, деревья, заморозки, листья, слякоть, погода, увядание, багрец, небо, осень, сентябрь, октябрь, ноябрь, время года, месяц … ;

падают, осыпаются, летят, шуршат, шелестят, наступает, прощаются, хмурится, улетают, убирают, собирают, срывают, выкапывают, готовятся, желтеют, сохнут, вянут, моросит … ;

ранняя, поздняя, золотая, грустная, унылая, прощальная, туманный, частый, редкий, хмурая, ненастная, сырая, багряная, голые, печальная, дивная.

Лексико – грамматические игры и упражнения:

1. Д/игра «Назови ласково».

Лист – листочек, птица – птичка, туча – тучка, дождь – дождик и т. д.

2. Д/игра «Один – много».

Лист – листья, птица – птицы, туман – туманы, дерево – деревья и т. д.

3. Д/игра «Подбери признаки».

Осень (какая) – ранняя, золотая, грустная, дождливая, сырая, холодная, пышная, дивная, ненастная….

День сегодня (какой) – солнечный, теплый, осенний и т. д.

Солнце осенью (какое) – теплое, яркое, тусклое и т. д.

Дни осенью (какие) – осенние, пасмурные, солнечные, холодные и т. д.

4. Д/игра «Сосчитай до пяти».

Одна птица, две птицы, три птицы, четыре птицы, пять птиц.

Слова для счета: дерево, лист, месяц, туча.

5. Д/игра «Осень».

Дождь идёт – дожди идут,

птица летит – птицы летят,

лист шуршит – листья шуршат и т. д.

6. Д/игра «Подбери предметы к признакам»:

осенний – день, вечер, дождь, ветер, лес;

осенняя – погода, ночь, непогода, одежда, сырость;

осеннее – небо, пальто, дерево, увядание, ненастье;

осенние – каникулы, листья, заморозки.