Советы для воспитателей 1 младшей группы «Развитие мелкой моторики пальцев рук»

людмила коростылёва
Советы для воспитателей 1 младшей группы «Развитие мелкой моторики пальцев рук»

Сегодня широко известно, что развитие пальцевой моторики положительно сказывается на становлении детской речи. Учёными- физиологами неоспоримо доказана зависимость речи от степени подвижности пальцев рук (в виду близости расположения речевых и двигательных зон в каре головного мозга, возбуждение, возникающее в двигательной области коры больших полушарий, передаётся на центры речевой моторной зоны и стимулирует артикуляцию). Мелкая моторика рук взаимодействует с такими высшими свойствами сознания, как внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие (координация, воображение, наблюдательность, зрительная и двигательная память, речь. Многие исследователи утверждают, что систематическая тренировка пальцевых движений является мощным средством повышения работоспособности головного мозга. Исследования показали, что дети, с которыми проводились подобные упражнения, не только с радостью и удовольствием повторяют их за взрослыми, но и самостоятельно воспроизводят пальцевые фигуры в игре, изображают зайцев, кошек, собак и пр. Очень часто после занятий с педагогами или родителями дети сами придумывают и новых героев, и новые истории про них. Такая деятельность способствует формированию инициативной, творческой личности.

Как проводить упражнения, чтобы их результативность оказалась наибольшей?

Сначала проделайте простые пальцевые движения:

Изобразите бытовые действия (работа ножницами, стирка, шитьё и пр., затем переходите к воображаемой игре на музыкальных инструментах и только потом моделируйте с ребёнком предметы, объекты, животных. От упражнения к упражнению детям понадобятся всё большие точность, согласованность и сила движений, поэтому этюды следует выполнять последовательно.

Кроме того, начиная с доступных движений, дети обретают уверенность в себе и лучше справляются с трудностями.

Если движение, или поза получается у какого- то ребёнка недостаточно точно, не прерывайте его сразу. Позвольте выполнить этюд до конца и обязательно похвалите за достижения. Возвращаясь к трудной для ребёнка пальцевой фигуре, вновь проделайте весь этюд, чтобы сохранить его композицию и целостность. Не забывайте, что в первую очередь ребёнок стремиться не к выполнению поз, а к игре, инсценировке, представлению. Выполняя этюды, обратите внимание на то, чтобы ритм и характер движений соответствовал темпу и смыслу произносимых стихов. Только так текст и действия воспримутся ребёнком как единое целое, а упражнение вызовет наибольший интерес.

Публикации по теме:

Развитие мелкой моторики как предпосылки развития речи В настоящее время рядом исследователей доказано, что развитие мелкой моторики пальцев рук положительно сказывается на становление детской.

Роль пальчиковой игры в развитии детей с нарушением интеллекта Проекция кисти руки в двигательной области коры головного мозга занимает более трети общей площади и чрезвычайно близка к моторной речевой.

Библиотека изображений:
  • Осень
  • Времена года и погода
  • Времена года и погода
Автор публикации:
Советы для воспитателей 1 младшей группы «Развитие мелкой моторики пальцев рук»
Опубликовано: 21 февраля 2014 в 13:33
+5Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Страничка-лоскуток в книгу сказок Татьяны Кирюшатовой
Продолжается работа по созданию чудесной лоскутной книги сказок о ремеслах автора Татьяны Кирюшатовой. Меня эта замечательная идея захватила полностью. Может...
Фотоотчет об экскурсии в библиотеку.
Фотоотчет об экскурсии в библиотеку. Наша экскурсия была посвящена творчеству Корнея Ивановича Чуковского. Встречал нас - добрый доктор Айболит! А за...
«Знаменитый Малевич». Этапы изготовления картины — инсталляции
В предыдущей публикации я рассказывала о художественной выставке под названием «Пиратские копии» . Зрителям были представлены копии картин известных...
Мастер-класс «Большое пасхальное яйцо»
Приближается Светлая Пасха – мой самый любимый праздник с раннего детства. Обожаю придумывать и делать сувенирные пасхальные яйца для себя, для родных и...
Весенний конкурс «А ну-ка, бабушки!» совместное мероприятие взрослых и детей средней...
Для формирования сотрудничества между взрослыми и детьми в общеобразовательном учреждении важно представлять коллектив. как единое целое, как большую семью,...