Ольга Сматрова
Совместная деятельность
Конспект совместной деятельности в старшей группе.
Тема: «Тайна маленькой кляксы»
Цель (педагогическая): создание ситуации развития в процессе совместной деятельности «Тайна маленькой кляксы»»
Задачи
Создать условия для:
- эмоционального вовлечения в деятельность детей;
- развития воображения и фантазии;
- усвоения правил взаимодействия друг с другом и взрослым;
Публикация «Совместная деятельность» размещена в разделах
- развития инициативы, активности, самостоятельного выбора;
-выражения детьми своего мнения, к речевой активности;
- совершенствования приема кляксографии;
- развития мелкой моторики рук.
Детская цель: помочь Маше разгадать тайну маленькой кляксы
Вводная часть. Мотивационный момент
Педагог читает детям сказку «Тайна маленькой кляксы»
Однажды Маша рисовала красками. Вместо рисунка у нее получилась одна большая разноцветная клякса. Рассердилась девочка и говорит:
- Ух ты, противная клякса, весь рисунок мне испортила! Маша сложила листочек пополам и положила его на стол.
Клякса ей отвечает:
- Не переживай, Маша, ты только приглядись и увидишь много интересного, сможешь разгадать что за тайна кроется во мне!
Девочка смотрела, крутила лист и так, и эдак. Ничего не поняла и говорит:
- Что за тайна кроется в этой маленькой кляксе?
Помогите Маше разгадать эту тайну!
Воспитатель:
-Вы согласны помочь девочке? Ответы детей
Основная часть
Воспитатель:
- Как мы это сможем сделать, что нам для этого потребуется? Ответы детей
Продуктивная деятельность
Заключительная часть
Дети определяют место своей работы на говорящей стене, делятся впечатлениями как им удалось разгадать тайну маленькой кляксы друг с другом.
Ольга Сматрова | Все публикации
