Совместная деятельность с детьми в старшей группе по духовно–нравственному воспитанию. Изготовление куклы «Марфуша» (1 фото)

Любовь Малыгина
Совместная деятельность с детьми в старшей группе по духовно–нравственному воспитанию. Изготовление куклы «Марфуша»

Совместная деятельность с детьми в старшей группе по духовно – нравственному воспитанию

Цель: Воспитывать духовно – нравственные качества ребенка. Развивать эмоции, познавательный интерес к традициям духовной культуре.

Задачи: 1. Дать детям знания о народных традициях, учить видеть и распознать орнамент национального костюма, обогащать словарь детей, учить изготавливать куклу своими руками.

2. Развивать эмоции познавательный интерес, мелкую моторику рук, творческое воображение.

3. Воспитывать любовь к прошлому наследию.

Предварительная работа: Беседа «Русско – народное творчество»; рассматривание иллюстраций русского национального костюма (воспитывать интерес к своей истории, учить видеть и распознавать орнамент национального костюма, обогащать словарь (косоворотка, гали, порты, онучи, ланки, гашник, понёва); экскурсия в краеведческий музей на тему: «Осеннины» (знакомство с народными приметами, былинами, костюмами, играми, пословицами, развивать интерес к истории русского народа, воспитывать уважение к обычаем); наблюдение за природными явлениями, приметами («Народ существует, пока существует его язык, а значит, судьба народа зависит, как мы говорим»); подбор русских частушек, прибауток, шуток, докучных сказок, загадок, обрядовых игр (воспитывать любовь и уважение к прошлому наследию народа); подготовка материала для поделок (ложки, ткань, пайетки, бисер, кружева, бисер и т. д.); разучивание русских народных песен и частушек.

Материал: Иллюстрации с русскими национальными костюмами; деревянные не расписные ложки, ткань разной расцветки (5x12 см; 10x20 см; 8x12 см; 22x11x11 см, клей, рюши, пуговицы, ножницы, бисер, пайетки, иглы с нитью – по количеству детей; CD-диски с русскими народными песнями.

Ход занятия.

1. Звучит народная музыка с музыкальным инструментом – балалайка.

Воспитатель читает стихотворение:

Друзей не покупают,

Друзей не продают.

Друзей находят дети (или люди,

А так же создают.

Воспитатель: А хотите сами создать своими руками друзей?

2. Дети подходят к столам, на которых лежит подготовленный материал, и рассаживаются по местам. Самостоятельная деятельность детей под руководством воспитателя.

3. Во время изготовления куклы, дети поют песню «В низенькой светелке».

4. Во время высыхание клея проводится игра хороводная «Ах, Бояре».

5. Дети продолжают совместную деятельность и поют частушки.

6. Итог работы выставка авторской куклы «Марфуша».

Воспитатель: Вот сколько у нас друзей, появилось много, которых мы создали своими руками.

Исполняется хоровод вокруг поделок «Во поле береза стояла».

Воспитатель: Дети, мы можем, создать мини-музей и нашими куклами ими могут любоваться и другие дети.

Приложение.

Изготовление авторской куклы «Марфуша»

Цель: Учить изготавливать куклу своими руками используя деревянную ложку и ткань, ленты, закреплять пользование иглой, соблюдать правила безопасности.

1. Взять деревянную ложку (лучше нерасписанную).

2. Изготовление рук куклы.

Отрезать кусок хлопчатобумажной ткани (5x12 см) и скатать ее трубочкой. Края свернутой ткани стянуть ниткой. Полученную трубочку закрепить с задней части на середине черенка ложки, крестообразно стянув ее нитками.

3. Изготовление юбки.

Отрезать лоскут хлопчатобумажной ткани (10x20 см). «Собрать» юбку, стянув ее ниткой в верхней части длинной стороны вокруг черенка ложки. При необходимости юбку можно сшить в месте соединения.

Можно также сделать двухслойную юбку. Для этого необходимо взять кусок материй в два раза больше по ширине и сложить ее пополам. Эта операция добавит юбке куклы дополнительный объем.

4. Изготовление передника.

Отрезать лоскут хлопчатобумажной ткани (8x12 см). Передник делается таким же образом, как и юбка. Он накладывается поверх юбки и фиксируется методом стягивания ниткой или пришиванием.

5. Изготовление платка.

Отрезать лоскут хлопчатобумажной ткани треугольной формы (22x11x11 см) и повязать его на черпак ложки. При подвязывании платка длинную часть материи лучше подогнуть на 1 см. Это позволит платку комфортно разместиться на голове куклы.

Кукле можно нарисовать лицо и придать характер—достаточно

на внешней стороне черпака ложки тонкой кисточкой нарисовать желаемые черты лица

в нужных пропорциях (авторская кукла, в отличие от традиционной, не несет в себе сакральных функций).