Лариса Исеметова
Совместная образовательная деятельность с элементами ТРИЗ в группе общеразвивающей направленности от 3 до 4 лет
"Открытки для мам"
Программное содержание:
1. Продолжать учить ритмично наносить мазки кистью на всю поверхность листа бумаги в одном направлении.
2. Познакомить с новым методом нетрадиционного рисования «тычок».
3. Вызывать творческий интерес к рисованию красками.
Материал: открытки, заготовки для открыток (нарисованные свечёй, но не тонированные, ватные палочки, тычки, акварель, палитра с гуашью.
Публикация «Совместная образовательная деятельность с элементами ТРИЗ в группе общеразвивающей направленности от 3 до 4 лет» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
- Темочки
Ход занятия:
-Ребята, посмотрите, что это у меня в руках? Это открытки. А как вы думаете, почему я вам решила показать такие красивые открытки? Ребята, скоро праздник наших мам. А в праздники принято что- то дарить. Что мы можем подарить нашим любимым мамочкам?
- Ответы детей.
- А больше всего мама обрадуется подарку, который вы сделаете своими руками. Я предлагаю вам самим нарисовать открытки. Посмотрите, я подготовила сложенные листы, но они белые. А что надо сделать, чтобы были красивыми, яркими?
- Ответы детей.
Воспитатель показывает, как правильно закрашивается лист в одном направлении.
Дети закрашивают лист, проявляется рисунок.
- Что же произошло? Появился рисунок. Что же это? Есть стебель, есть лист, но не хватает бутона.
Предлагается игра: Собери цветок.
-Теперь, пройдемте к столу. Посмотрите, сколько интересных инструментов. Инструментом называется «поролоновый тычок», он умеет прыгать вверх – вниз, в стороны не наклонять. Оставляет четкий след, круглой формы, как маленькая точечка.
А сейчас вы сами попробуйте, как ваш «тычок» будет работать (демонстрация на ладошке). Цветы могут быть разного цвета. Выберите сами, какого цвета будет ваш цветок.
- Дети выполняют работу.
Итог:
Какие замечательные цветы на открытках получились: яркие, радостные. Как вы смогли нарисовать такие цветы? Каким инструментом вы рисовали?
