Совместная экспериментальная деятельность воспитателя и детей «Огород на окне» (6 фото)
Оксана Дымова
Совместная экспериментальная деятельность воспитателя и детей «Огород на окне»
Хочу предложить вашему вниманию совместную экспериментальную деятельность воспитателя и детей «Огород на окне», направленный на расширение представлений детей об окружающем мире и привитие трудовых навыков, посредством совместного создания огорода на участке детского сада.
Цель: Расширять представления детей об окружающем мире и прививать трудовые навыки, посредством совместного выращивания огурцов и перцев в комнатных условиях.
Задачи:
Публикация «Совместная экспериментальная деятельность воспитателя и детей „Огород на окне“» размещена в разделах
- Формировать представления о работах, проводимых в весенний и летний период в саду и огороде.
- Расширять представление детей о жизни растений.
- Учить наблюдать за посадкой и всходами семян.
- Учить детей делать выводы на основе наблюдений.
- Участвовать в посильной практической деятельности.
- Воспитывать бережное отношение к растениям.
-Расширять, обогащать, активизировать словарь детей.
Как известно, "самое лучшее открытие то, которое ребенок делает сам". Наши ребята сами с удовольствием принимали участие в посадке семян, поливали первые ростки и ухаживали за ними. Наблюдали, как появляются первые крохотные плоды.
Именно в дошкольном возрасте закладываются позитивные чувства к природе и природным явлениям, открывается удивительное многообразие растительного мира, впервые осознается роль природы в жизни человека.
Публикации по теме:
«Огород на окне» (Проектно-исследовательская деятельность в ДОУ)
Проект "Огород на окне" Известно, что дошкольный возраст – это благоприятный период для развития всех cторон речи, раcширения и обогащения.
Совместная деятельность воспитателя и детей по экспериментированию в младшей группе «Какая ты, водичка?»
Задачи: Продолжать знакомить детей со свойствами воды: текучесть; прозрачность; развивать навыки проведения лабораторных.
Совместная деятельность воспитателя и детей. Сюжетно-ролевая игра «Путешествие в зимний лес»
Программное содержание: Активизировать в речи детей слова – прилагательные, образованные по аналогии; совершенствовать структуру.
Непосредственная образовательная деятельность по труду «Огород на нашем окне» (фотоотчет)
Цели и задачи: Учить детей правильно подбирать семена к посеву. Накапливать опыт и представление о разнообразии семян. Вызвать эмоциональное.
Огород на окошке «Весенняя фантазия». Экспериментальная деятельность «Мы маленькие исследователи»
Создание благоприятных условий для экологической работы с детьми в весенний период. Задачи: Способствование формированию у детей представлений.
Конспект занятия «Полезная и вредная еда» (совместная деятельность детей, родителей, воспитателя подготовительной группы)
Цели: Закрепить представления детей о том, какая еда полезна, а какая – вредная для организма. Подвести их к пониманию противоречия: мне.
Совместная деятельность детей и воспитателя. НОД «Приготовим винегрет»
Непосредственная образовательная деятельность по реализации образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» в старшей группе.
Совместная деятельность воспитателя и детей раннего возраста. Автор Шук В. А. «В гости новый год мы ждём»
Цель: - Приобщать детей к наступающему новогоднему празднику. Задачи: - Познакомить детей с символами нового года. - Расширить знания детей.
Совместная деятельность воспитателя и детей во второй младшей группе. Тематическая неделя «Мамин день»
Понедельник «Мамин день» 2.03.2015 Режим дня Совместная деятельность Утро Утренняя гимнастика. Сервировка стола для завтрака. - Беседа о.
Экспериментальная деятельность в рамках тематического проекта «Огород на подоконнике «Парк развлечений»
Тема проекта: Парк развлечений (огород на подоконнике). Продукт: Создание парка, атрибутов к нему, создание альбома «Ты расти, росток,.
