Светлана Меновщикова
Совместная детско-родительская викторина «Путешествие в страну знаний»
Совместное детско - родительское занятие «Путешествие в страну знаний»
Задачи:
• Закрепление представлений о зиме и её зимних забавах.
• Уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Зимние забавы» : (коньки, лыжи, санки, снежная горка, снеговик, зима, снег, снежинка). Активизировать употребление однокоренных слов.
• Совершенствовать процессы внимания, памяти, мышления;
• расширять словарный запас детей.
Публикация «Совместная детско-родительская викторина „Путешествие в страну знаний“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2014
• Воспитывать бережное отношение к родной природе.
Оборудование: Картинки с изображением домиков, картинки на зимнюю тему, снежки-загадки, ключи, картинки с различными предметами, медали
Ход занятия
- Дорогие дети! Уважаемые родители! Сегодня мы отправимся с вами в увлекательное путешествие по стране знаний. Чтобы попасть в страну не нужно идти нехожеными тропами, а нужно открыть несколько «дверей». От каждой двери есть ключ, но чтобы получить ключ, нужно разгадать задание. Самая загадочная дверь - последняя. Кто ее откроет, того ждет сюрприз! в увлекательное путешествие есть два пути. По одному пойдет одна команда, по другому – вторая команда. Чья команда быстро и правильно справится с заданием, та и получит ключ от двери. У кого больше будет ключей, тот и победит. А для начала нужно дать название своей команде.
Итак, в путь!
Организационный момент.
Послушайте стихотворение…
В декабре, в декабре все деревья в серебре
Нашу речку, словно в сказке
За ночь вымостил мороз.
Открываем календарь, начинается январь.
В январе, январе много снега на дворе.
Дуют ветры в феврале, воют в трубы звонко
Змейкой мчится по земле легкая поземка.
О каком времени года говорится?
На дворе зима, а как же называются зимние месяцы? (Декабрь, Январь, Февраль.) - А какие изменения происходят в природе зимой? (выпадает снег, покрываются льдом реки, озера, дни становятся короткими, стоят морозные студеные дни, дует ледяной ветер, солнце светит, но не греет.)
1 Игра «Придумай слово». Какая команда больше придумает родственных слов
Образование родственных слов.
1. подобрать родственные слова к слову снег: снежок, снежочек, снежинка, снеговик, снегурочка, снегирь, белоснежный, Белоснежка, подснежник.
2. подобрать родственные слова к слову зима: зимний, зимушка, зимуют, зимовать, зимовье, перезимовать.
2. Игра «найди звук»
1. подобрать картинки со звуком з-с, придумать с этими словами рассказ
2. подобрать картинки со звуком р-л, придумать с этими словами рассказ
(Представление рассказов с импровизацией)
О каком времени года получились рассказы? О зиме.
Зима пришла не с пустыми руками. Она принесла подарки: снегопады, сугробы, метели, лед. Эти подарки нужны людям для того, чтобы кататься на лыжах, коньках, санках. А еще можно слепить снеговика, построить крепость, поиграть в снежки. Одним словом:«Зимние забавы»Мы очень любим зиму».
Музыкально- ритмическое упражнение «Снежки» https://muzofon.com/search/Екатерина%20Железнова%20снежки
3. «Снежок - загадка» отгадывание загадок: (дети достают по очереди снежинки с елочки)
Меня хлопали лопатой,
Меня сделали горбатой,
Меня били, колотили!
Ледяной водой облили,
И скатились все потом
С моего горба гуртом.
(Горка)
Есть, ребята, у меня
Два серебряных коня,
Езжу сразу на обоих.
Что за кони у меня?
(Коньки)
Бегут по дорожке
Доски да ножки.
(Лыжи)
Под гору — лечу,
В гору — тащу.
(Санки)
Вот серебряный лужок.
Не видать барашка,
Не мычит на нем бычок,
Не цветет ромашка.
Наш лужок зимой хорош,
А весною не найдешь.
(Каток)
Ой, насыпало снежка,
Вывожу коня-дружка,
За веревочку-узду
Через двор коня веду,
С горки вниз на нем лечу,
А назад его тащу.
{Санки)
Что за нелепый человек
Пробрался в двадцать первый век?
Морковка — нос, в руке — метла,
Боится солнца и тепла.
(Снеговик)
8. Я снежная, я белая,
Меня ребята сделали,
Днём они всегда со мной,
Вечером идут домой.
Ну, а ночью под луной
Очень грустно мне одной. (Снежная баба)
Физкультминутка «Зимой». Импровизация движений.
Давай дружок, смелей дружок (дети и родители идут по кругу друг за другом, изображая
Кати по снегу свой снежок. Что катит перед собой снежок)
Он превратился в толстый ком (останавливаются, рисуют двумя руками ком)
И станет ком снеговиком. (рисуют снеговика)
Его улыбка так светла! (показывают)
Два глаза, шляпа, нос, метла
Но солнце припечет слегка (медленно приседают)
Увы! – И нет снеговика. (Пожимают плечами, разводят руками)
4. Дидактическая игра «Буква заблудилась»
Цель: развивать слуховое восприятие, внимание, умение находить ошибку в тексте.
Ход игры: Ведущий читает текст, играющие находят ошибку и поднимают руку Итак! Внимание!
Неизвестно как случилось,
Только буква заблудилась,
Заскочила в чей-то дом
И хозяйничает в нем!
Но едва туда вошла
Буква – озорница,
Очень странные дела
Начали твориться…
На пожелтевшую траву Роняет лев свою листву (лес).
Пять баранов скушал Толька
И сказал: «Еще бы столько!» (бананов)
Мы собрали васильки
На головах у нас щенки (венки).
Забодал меня котел,
На него я очень зол (козел).
5. Конкурс скороговорок (домашнее задание)
6. Дидактическая игра «Чудесная лесенка»
Цель: упражнять детей в выделении первого звука в слове; воспитывать внимание, сосредоточенность.
Ход игры: выставляется схема из картинок родителями. Предлагается подняться по лесенке вверх по первым звукам. Прочитав слово, команда узнает, что находится в мешочке на верху лесенки. Получилось слово петушок.
Команда открывает мешочек, участники достают леденцы- петушки. Победители и участники награждаются медалями.
Воспитатель:
- Вот и закончилось наше путешествие по стране Знаний. Но мы преодолели лишь небольшую часть пути, впереди нас ждут новые, интересные, увлекательные путешествия.
[/i]
