Елена Касьянова
Создание условий для коррекционной работы посредством игр с водой
Обязательным условием при организации коррекционной работы является создание условий, в том числе оснащение предметно - развивающей среды. Так на первом этапе в группе был оборудован центр игр с водой в котором представлены следующие материалы:
• Стол «Песок-вода» с крышкой.
• Клеенчатые фартучки.
• Емкости разные по объему: леечки большая и маленькая, ванночки большая и маленькая, тазики.
• Куклы-пупсы большие и маленькие.
• Шары и кубики из пластмассы четырех основных цветов, разного размера (большие и маленькие).
• Набор удочка и рыбки четырех основных цветов.
Публикация «Создание условий для коррекционной работы посредством игр с водой» размещена в разделах
• Пластиковые стаканчики и баночки четырех основных цветов.
• Подносы четырех основных цветов.
• Воронки, спринцовки.
• Пластмассовые и резиновые игрушки (кораблики, лодки, уточки, рыбки и др. предметы четырех основных цветов).
• Предметы из различных материалов (дерева, пластмассы, разного веса, формы, размера, цвета.
• Природные материалы.
• Баночки с крышками, дырочками на дне, баночки, мерные стаканчики, формочки разных размеров, ведерки и другие пластиковые емкости.
• Совки, черпачки, ложечки и другие предметы, которыми можно зачерпывать воду, вылавливать предметы.
• Прозрачные баночки для закрашивания воды.
• Схемы чередования двух цветов.
• Пластмассовые геометрические фигурки (круг, квадрат, треугольник).
• Пластиковые крышки от бутылок четырех основных цветов.
