Тяпкина Наталья Ивановна
Спортивно-физкультурное развлечение «Спорт — это здоровье, сила, красота!»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №4 г. Ярцева Смоленской области
Спортивно-физкультурное развлечение
(средняя группа)
Автор: Тяпкина Наталья Ивановна
воспитатель МБДОУ детский сад №4
Штин - Соломина Ольга Алексеевна
МБДОУ детский сад №4
2016 г
Задачи: Дать ребёнку возможность раскрыть свои спортивные способности.
Публикация «Спортивно-физкультурное развлечение „Спорт — это здоровье, сила, красота!“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Совершенствовать у детей умение и навыки общаться при выполнении игровых заданий, эстафет и конкурсов, воспитывать уверенность в себе, волевые качества. Доставить детям радость, желание участвовать в конкурсах и побеждать.
Оборудование: магнитофон, костюм Смешарика -Кроша, 2 мешка, кубики по количеству детей, 2 мяча - хоппа, 2 дуги, 2 гимнастические скамейки, 8 обручей, 2 тоннели, большие мячи.
Под звуки спортивного марша на площадку выходят дети и строятся в шеренгу.
Ведущий: Внимание! Внимание! Сегодня у нас спортивный праздник,
посвященный ловкости, быстроте, смелости, находчивости и смекалке.
Ребенок:
Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт — помощник,
Спорт — здоровье,
Спорт — игра,
Физкульт-ура!
Ведущий:
Победа сама не придет никогда,
Победу в борьбе добывают.
В победе частицу большого труда
Задор мастерства дополняет.
Команды, готовы к состязаниям!
Дети (хором) : Готовы!
Ведущий:В соревнованиях, принимают участие 2 команды, участвуют ученики 1 класса гимназии, их команда под названием «Ловкачи» и сборная команда детей подготовительных групп детского сада «Алтынчеч» под названием «Попрыгунчики». А ваши победы на конкурсах будем отмечать вот такими смайликами на табло, а в конце игры их посчитаем и определим победителя.
Ведущий:
Состязание, ребятки,
Мы начнем сейчас с зарядки!
Для чего нужна зарядка?
Это вовсе не загадка —
Чтобы силу развивать
И весь день не уставать!
(Дети исполняют комплекс аэробики) музыка «Делаем вместе»
Ведущий: Начинаем эстафеты.
1-й конкурс «Передай мяч».
Участник бежит с мячом до цилиндра, обегают его и бежит обратно. Затем мяч передаётся следующему участнику.
2-й конкурс «Строим башню».
Каждый участник берет в руки кубик. Бежит по таблеткам до обруча, там строится башня, и ложит свой куб сверху. Если у кого-то башня рухнула, тот игрок должен снова ее построить, и только потом вернуться назад и передать эстафету следующему. Побеждает та команда, которая быстрее других построит башню.
3-й конкурс «Верхом на мяче - хоппе».
Каждая команда получает по мячу - хоппу. Ребенок должен на мяче обпрыгать цилиндр туда и обратно и передать эстафету следующему.
Ведущий: Давайте, ребята немного отдохнем.
Танец с болельщиками
Все участники, сидя на стульях, повторяют движения, которые показывает инструктор.
Описание танца
1. 1 – 2 – хлопок ладонями по коленям, 3 – 4 – хлопок перед собой,
5 – 6 – поворот направо «ножницы» (перекрёстные движения руками,
7 – 8 – то же влево.
2. 1 – 2 – поворот вправо – «погремушки» (имитация игры на погремушках,
3 – 4 – то же влево,
5 – 6 – «зайчики» (поднять правую руку, сгибать и разгибать два пальца – «ушки»,
7 – 8 – то же левой рукой.
3. 1 – 2 – поворот вправо (имитация игры на пианино,
3 – 4 – то же влево,
5 – 6 – наклонить голову вправо,
7 -8 –наклонить голову влево.
4. 1 – 2 – топнуть правой ногой,
3 – 4 – топнуть левой ногой,
5 – 6 – встать,
7 – 8 – сесть.
4-й конкурс «Полоса препятствий».
Перед каждой командой строится полоса препятствий: скамейка, тоннель барьер, цилиндры. Надо проползти по скамейке, пролезть под тоннелью, перелезть через барьер, обежать цилиндры, назад вернуться бегом и передать эстафету следующему.
Ведущий: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел.
В зале появляется Смешарик-Крош: Позвольте представиться: Я – Крош. Я давно за вами наблюдаю. Хорошо балуетесь, ребята!
Ведущий: Крош, наши дети не балуются, а занимаются спортом. Ведь спорт - это здоровье, сила, красота!
Крош: Спортом занимаетесь? Да, вы знаете, кто самый лучший в мире спортсмен? Конечно же, я.
Ведущий: А вот мы сейчас посмотрим и проверим! Дорогой Крош, ты должен выполнить три задания: 1. Попрыгать на мяче - хоппе. 2. Попрыгать через скакалку. 3. Покрутить обруч.
(Крош пытается выполнить все упражнения, но у него не получается, он расстраивается.)
Ведущий: Нужно заниматься спортом, дорогой Крош, тогда все будет получаться. А теперь посмотри, как соревнуются наши ребята.
5-й конкурс «Переправа».
Команды строятся колонной. Капитан с помощью большого обруча переправляет по одному человеку на противоположную сторону.
6-й конкурс «Гонка мяча».
Дети стоят в колонне друг за другом, ноги широко расставлены. Надо прокатить мяч между ног, последний игрок ловит мяч и передает его вперед уже по рукам, поднятым вверх. Побеждает та команда, которая быстрее других выполнит это действие.
7-й конкурс «Весёлые пингвины».
Дети переносят мяч, держа его между коленками, до определённого места, возвращаются на место бегом с мячом в руках, обегая кубы.
Ведущий: Вот и закончились наши соревнования. Подведем итоги. Давайте вместе посчитаем наши смайлики. Награждение команд грамотами.
Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Ты понял Крош, что спорт - это здоровье, сила, красота.
Крош: Да, конечно. Я хочу быть таким же здоровым, сильным, ловким, быстрым и выносливым, как вы, ребята. Побежал я заниматься спортом.
Ведущий: Праздник наш уже кончаем,
Что же вам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Всем здоровья пожелать!
Будьте веселы, здоровы,
Всем дарите теплый свет.
Приходите в гости снова
И живите до 100 лет!
Я желаю вам, ребята:
Веселиться и играть, много бегать и скакать.
Чистить зубы, умываться.
Загорать, играть, купаться.
И смеяться и смеяться!
Физкультурой заниматься!
И конечно никогда не болеть!
Вместе исполняют заключительный танец
Музыка «Раз, два, хлопай-хлопай!»
