Спортивно-информационный проект «Благоустройство детской игровой площадки в зимний период»

Светлана Лачина
Спортивно-информационный проект «Благоустройство детской игровой площадки в зимний период»

Актуальность:

Забота о здоровье наших детей – одно из приоритетных направлений государственной политики в области образования. При выполнении физических упражнений на открытом воздухе дети становятся не только здоровыми, но и счастливыми!

Дошкольный возраст — это возраст формирования личности, характера, именно в этом возрасте интенсивно расширяется кругозор ребенка, его интерес к окружающему миру. И прогулки, в том числе имеют большое значение в формировании ребенка.

Публикация «Спортивно-информационный проект „Благоустройство детской игровой площадки в зимний период“» размещена в разделах

• Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
• Оформление детских садов
• Проекты по благоустройству территории участков детских садов
• Проекты. Проектная деятельность
• Работа инструкторов по физической культуре
• Снежные фигуры, постройки из снега. Оформление зимних участков
• Спорт, физическое воспитание. Проекты
• Темочки

Прогулки на свежем воздухе полезны для организма и физического здоровья детей. Происходит непосредственное физическое развитие, воспитание бережного отношения к природе, развивается умение наблюдать, видеть в самом обыкновенном, прекрасное. Однако в современном мире большинство детей зимой проводят свободное время в основном дома, играя в игрушки и компьютерные игры, просматривая телепередачи у телевизора. В зимний период родители в связи с погодными условиями перестраховываются и редко выходят гулять с детьми. В связи с этим возникает необходимость в осознании детьми и родителями воспитанников о пользе прогулок и двигательной активности на свежем воздухе.

Цель: Благоустроить детскую игровую площадку в зимний период, создать условия по организации двигательной развивающей среды.

Задачи:

Развивающие:

развивать у детей способы познания, наблюдения, обследования, экспериментирования, сравнения и сопоставления;

развивать фантазию и творчество детей;

развивать речь.

развивать воображение детей,

развивать умение создавать различные образы, используя бросовый материал,

повышение двигательной активности детей дошкольного возраста на прогулочных участках в зимнее время.,

Обучающие:

обогащать представления детей о сезонных изменениях в природе,

закреплять умения определять свойства снега.

обучать выполнять различные физические упражнения,

продолжать обучать спортивной игре «хоккей», метать в цель,

обучать слаженной коллективной работе,работать в команде для реализации общей цели.

Воспитательные:

воспитывать желание участвовать в совместной трудовой деятельности наравне со всеми,

стремление быть полезным окружающим, радоваться результатам коллективного труда,

формировать умение договариваться, помогать друг другу.

воспитать бережное отношение к природе, к чужому труду.

Этапы проекта.

Подготовительный этап:

изучение имеющихся условий на прогулочном участке, детальное

обследование территории для создания снежных объектов.

рассматривание иллюстраций с изображением фигур из снега и льда,

чтение художественной литературы,

проведение родительского собрания «трудовое воспитание в саду и дома».

разработка модели деятельности зимней спортивной площадки

Основной этап:

формирование снежных фигур.

заливка построек;

украшение снежных фигур;

изготовление цветных льдинок.

сооружение спортивных построек.

Заключительный этап:

участие в смотре-конкурсе «Зимняя сказка» на лучшее

оформление участков в зимний период в ДОУ.

презентация проекта спортивный зимний участок.

Ожидаемый результат:

снизить уровень заболеваемости детей.

укрепить физическое здоровье детей,

сформировать основы экологического мировоззрения и культуры,

развивать познавательный интерес, наблюдательность, любовь к природе.

расширить представления об окружающей действительности,

приобретение новых знаний о свойствах воды и снега.

развить воображение и интеллектуальные способности, желание

трудиться вместе, сообща;

воспитать у дошкольников позитивное отношение к труду,

развить желание научиться стать самостоятельным.

Работа с родителями.

памятка по безопасному поведению на прогулке в зимнее время года на свежем воздухе для детей.

консультация для родителей «Выходные всей семьей».

Методическое обеспечение:

методические журналы.

методические пособия.

демонстрационный материал.

раздаточный материал.

разработки игр, бесед.

дидактический материал

Используемая литература.

Новикова И. М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. Методическое пособие – М: Мозаика-Синтез, 2009-2010;

Степаненкова Э. Я. Физическое воспитание в детском саду. Методическое пособие – М: Мозаика-Синтез, 2005-2010;

Сборник подвижных игр. Методическое пособие; / Автор – составитель Э. Я. Степаненкова - М: Мозаика-Синтез, 2011.