Ольга Ярошенко
Спортивно-познавательный проект для детей среднего дошкольного возраста «Мы ребята-дошколята, мы здоровые ребята»
Мы ребята-дошколята, мы здоровые ребята
Подготовил:
Физ. Инструктор: Ярошенко О. П.
МБДОУ №6
Г. Пролетарск, Ростовской области
Проблема:
Современные дети испытывают “двигательный дефицит”, т. е. количество движений, производимых ими в течение дня, ниже возрастной нормы. Это увеличивает статическую нагрузку на определенные группы мышц и вызывает их утомление. Снижается сила и работоспособность скелетной мускулатуры, что влечет за собой нарушение осанки, плоскостопие, задержку возрастного развития, быстроты, ловкости, координации движений, выносливости, гибкости и силы. Физически ослабленные дети подвергаются быстрому утомлению, у них снижены эмоциональный тонус и настроение, что в свою очередь отрицательно влияет на характер их умственной работоспособности.
Публикация «Спортивно-познавательный проект для детей среднего дошкольного возраста „Мы ребята-дошколята, мы здоровые ребята“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спорт, физическое воспитание. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» октябрь 2022
БЕЗ ДВИЖЕНИЯ РЕБЕНОК НЕ МОЖЕТ ВЫРАСТИ ЗДОРОВЫМ!
Актуальность:
Для обеспечения ребенку гармоничного развития, укрепления здоровья и повышения его уровня, приобщение детей к физической культуре как фундаментальной составляющей общечеловеческой культуры. появилась необходимость введения в жизнь детей проекта «Мы ребята-дошколята, мы здоровые ребята».
Цель: Укреплять здоровье и повышать работоспособность детей через организацию подвижных игр и игр с элементами спорта.
Задачи:
Образовательные:
-Дать знания об основах безопасности жизнедеятельности; о здоровье человека и способах укрепления; о гигиене здоровья.
- Научить элементарным приемам сохранения здоровья.
Воспитательные:
- Формировать положительное отношение к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста.
- Воспитать желание у детей заботиться о своем здоровье.
-Формировать у дошкольников потребность в положительных привычках.
Профилактические:
- Развивать у детей потребность в активной деятельности.
- Развивать потребность в выполнении специальных профилактических упражнении и игр на занятиях и в повседневной жизни
В проект включены ОО, деятельность их интегрируема.
Период проведения проекта (1.09-12.10.2022г.)
Проект будет использован в следующих видах деятельности: игровой, совместной, двигательной, продуктивной, исследовательской, творческой.
Участники проекта :
Физ. Инструктор: Ярошенко О. П., педагоги, дети, родители.
Вид проекта : фронтальный, среднесрочный.
Тип проекта : информационно-практико-ориентированный, познавательно- творческий.
Методы: наглядный, словесный, практический, интерактивный.
Форма:
-ознакомительная беседа с родителями и детьми на создание психологически-комфортной обстановки, рассчитанной на дифференцированный подход к каждому ребенку при реализации проекта;
-ситуативный диалог;
-чтение художественной литературы;
- творческая мастерская по изо-деятельности;
- дидактические игры;
-выставки детских работ;
- подвижные и спортивные игры;
- мультимедийные презентации;
- культурно-досуговые мероприятия;
- консультации для родителей.
№ Мероприятие (НОД, экскурсии, эксперименты, культурно-досуговые мероприятия, беседы, чтение и т. д, но обязательно интегрируемые) Социальные партнеры
1 неделя «Где прячется здоровье»
1. Утренняя гимнастика с привлечением родителей «Здоровью скажем «Да»
Цель: пропагандировать здоровый образ жизни.
Физ. инструктор, родители, дети.
2. Беседа «Что такое здоровье и как его приумножить»;
«Чтоб здоровым быть всегда, нужно заниматься»
Цель: познакомить детей с понятием «Здоровье» Физ. инструктор, воспитатели, дети.
3. Игры с бегом «Быстро возьми, быстро положи», игры с прыжками «Лягушка и цапли», игры с бросанием и ловлей «Кого назвали, тот и ловит»
Цель: Развивать у детей потребность в активной деятельности. Физ. инструктор, дети.
4. Комплекс гимнастики для глаз, дыхательная гимнастика, гимнастика для ума, пальчиковые игры.
Цель: развивать потребность в выполнении специальных профилактических упражнении и игр на занятиях и в повседневной жизни Физ. инструктор, воспитатели, дети.
5. Дидактическая игра «Что полезно кушать, а что вредно»
Цель: познакомить детей c здоровыми принципами питания, витаминами. Воспитатели, дети.
6. Чтение: А. Барто «Девочка чумазая», С. Семёнов «Как стать неболейкой», С Михалков «Про мимозу»
Рисование по стихотворению А. Барто «Девочка чумазая»
Цель: формировать желание у детей быть опрятными. Воспитатели, дети.
7. Гимнастика пробуждения: ходьба по массажным коврикам, самомассаж.
Цель: развивать потребность в выполнении специальных профилактических упражнении и игр на занятиях и в повседневной жизни Физ. инструктор, воспитатели, дети.
8. Сюжетно – ролевая игра «Магазин полезных продуктов питания»
Цель: закреплять знания детей о полезных и вредных продуктах. Воспитатели, дети.
9. Просмотр видеофильмов «Азбука здоровья» «Смешарики»
Цель: формировать у детей представление о здоровом образе жизни. Физ. инструктор, воспитатели, дети.
10. Оформление папки – передвижки для родителей «Здоровый ребёнок». Физ. инструктор, воспитатели.
11. Консультация для родителей «Значение режима дня для здоровья ребёнка»
Цель: познакомить родителей о значении режима для в жизни ребенка. Физ. инструктор.
https://11673.maam.ru/maps/news/546159.html
12. 2 неделя «Здоровое питание. Витамины»
13. Познавательные беседы «Овощи и фрукты- полезные продукты», «Витамины сна грядке»
Цель: приобщать детей к здоровому питанию. Воспитатели, дети.
14. Встреча с мед. сестрой Юлией Александровной
Цель: рассказать детям о пользе здорового питания.
https://11673.maam.ru/maps/news/547574.html
Мед. сестра, воспитатели, дети.
15. Сюжетно- ролевые игры «Готовим обед», «Магазин»
Цель: создать условия для развития детской инициативы у детей старшего дошкольного возраста.
Воспитатели, дети.
16. Детские презентации: «Витаминные салаты моей семьи»
Цель: пропагандировать правильный образ жизни. Воспитатели, дети, родители.
17. Спортивные игры : «Соберем урожай», «Собери картошку», «Собери арбузы»
Цель: формировать потребность в двигательной активности и физическом самосовершенствовании, в регулярных занятиях физической культурой и спортом. Физ. инструктор, дети.
18. Развивающие игры: лото «Овощи», «Фрукты», домино «Урожай»
Цель: развивать логическое мышление, смекалку, в процессе игровой деятельности. Воспитатели, дети
19. Творческая выставка «Урожай с грядки»
Цель: развивать творческие способности воспитанников. Воспитатели, дети.
20. Аппликация «Овощи в корзинке»
Цель: развивать творческие способности детей
Воспитатели, дети
21. Проведение литературного вечера «Осень прекрасная пора»
Цель: совершенствовать представления о признаках осени, эстетическое воспитание детей через восприятие произведений литературы
Физ. инструктор, воспитатели, дети.
22. Театрализованное представление для малышей «Овощи для здоровья»
Цель: познакомить детей c здоровыми принципами питания, витаминами.
https://11673.maam.ru/maps/news/543817.html
Физ. инструктор, воспитатели, дети.
23. Квест –игра «Овощи и фрукты-полезные продукты». Цель: развитие познавательных интересов, и поисковой активности.
Физ. инструктор, воспитатели, дети.
24. 3 неделя «Мойдодыр»
25. Познавательные беседы: «Наши помощники», «Для чего нужны предметы личной гигиены»
Цель: познакомить детей с предметами гигиены. Воспитатели, дети.
26. Полоскание рта после еды
Цель: воспитать желание у детей заботиться о своем здоровье. Воспитатели, дети.
27. Дидактическая игра «Чудесный мешочек»
Цель: совершенствования тактильных ощущений и восприятия Воспитатели, дети.
28. Спортивно-познавательная викторина «Доктор Пелюлькин в гостях у ребят»
Цель: формирование у детей потребности в культурно-гигиенических навыках.
Физ. инструктор, воспитатели, дети.
29. Спортивные игры «Самый внимательный», Эстафета «Перебрось мяч через сетку», Эстафета «Пополнение запасов».
Цель: формировать умение согласовывать свои действия с действиями партнёров. Физ. инструктор, дети.
30. Просмотр водеофильма «Для чего нужен режим» (серия «Азбука здоровья, Смешарики»
Цель: Физ. инструктор, воспитатели, дети.
31. Проведение комплекса упражнений на формирование правильной осанки
Цель: формировать положительное отношение к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста. Физ. инструктор, дети.
32. 4 неделя «Со спортом дружим мы всегда»
33. Познавательные беседы: «Для чего нужен режим», «Солнце, воздух и вода –наши лучшие друзья», «Движение- жизнь»
Цель: формировать положительное отношение к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста
Воспитатели, дети.
34. Спортивные игры «Рукоход», «Кто перепрыгнет ручеек», «»Лови, бросай»
Цель: целенаправленно развивать быстроту, скоростно-силовые качества, общую выносливость, гибкость, содействовать развитию у детей координации, силы. Физ. инструктор, дети.
35. Рассматривание дидактического альбома «Виды спорта»
Цель: формировать положительное отношение к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста.
Физ. инструктор, воспитатели, дети.
36. Спортивное развлечение в средней группе «Осеннее развлечение»
Цель: формирование у детей желания участвовать в спортивных играх; воспитывать командный дух.
https://www.maam.ru/users/olpetor
Физ. инструктор, воспитатели, дети.
37. Консультация для родителей «Подготовка одежды к занятиям физической культурой в зале и на воздухе»
Цель: дать рекомендации родителя в выборе спортивной формы для детей.
https://11673.maam.ru/maps/news/546167.html
Физ. инструктор.
38. Консультация для родителей: «Проводим выходные с пользой для здоровья»
Цель: ознакомить родителей с играми, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников.
https://11673.maam.ru/maps/news/546171.html
Физ. инструктор.
39. Проведение экологической акции «"Украсим наш участок вечнозелёными растениями"
Цель: развивать положительное эмоциональное отношение к природе, желание беречь её и заботиться о ней.
Физ. инструктор, воспитатели, дети.
40. Фотоотчет Здоровье- это важно!
https://11673.maam.ru/maps/news/543815.html
Физ. инструктор.
41. Освещение проектной деятельности в интернет- ресурсах
Физ. инструктор.
Ожидаемый результат:
- У детей сформировалась представление о здоровом образе жизни;
- у родителей расширились знания о здоровом образе жизни и формировалась представления о создании благоприятного эмоционального и социально – психологического климата для полноценного развития ребенка
- повысился интерес детей к физкультурным занятиям и спорту.
Используемая литература:
Рабочая программа по реализации образовательной области «Физическое развитие» с детьми (от 3лет до окончания образовательных отношений) на период 2021 -2022 учебного года)
Алямовская В. Г. и др. Ребё нок за столом: Методическое пособие по формированию культурно-гигиенических навыков. – М. : ТЦ Сфера, 2006.
Безруких М. М., Филиппова Т. А. Разговор о правильном питании. Издательство: ОЛМА-ПРЕСС, 2005.
Картушина М. Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми 4-5 лет. – М. : ТЦ Сфера, 2006.
Савина Л. П. Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников : Пособие для родителей и педагогов. – М. : ООО «Издательство АСТ», 2012.
Здоровый малыш : Программа оздоровления детей в ДОУ / Под ред. З. И. Берсеневой. — М: ТЦ Сфера, 2004. — 32 с. (Серия «Библиотека руководителя ДОУ».
Шорыгина Т. А. Беседы о здоровье : Методическое пособие. М: ТЦ Сфера, 2004.
