Спортивное развлечение для детей младшей группы «Малыши-крепыши»

Ирина Стасилович
Спортивное развлечение для детей младшей группы «Малыши-крепыши»

Цель: приобщать детей к здоровому образу жизни через двигательную активность, формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения, развивать выдержку, внимание, умение согласовывать действия с текстом игры, поддерживать дружеские отношения между детьми.

Ход развлечения:

Под музыку дети входят в зал.

Публикация «Спортивное развлечение для детей младшей группы „Малыши-крепыши“» размещена в разделах

• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2017

Воспитатель: Здравствуйте, детишки! Сегодня мы собрались в этом зале на праздник физкультуры и спорта, музыки и движений, здоровья и веселья. Мы будем играть и соревноваться, и покажем какие мы сильные и ловкие.

Под веселую музыку в зал вбегает Клоун.

Клоун:

А вот и я, а вот и я,

Привет вам, все мой друзья!

До ушей улыбка

И яркий мой наряд,

Играть и веселиться

Я с вами очень рад!

Хо – хо – хо! Я очень люблю веселиться и смеяться, поэтому меня так и зовут – Хо – хо.

Воспитатель: Мы тоже очень рады, что ты пришёл к нам в гости, Хо – хо.

Клоун: Давайте скорее играть, бегать, прыгать, кувыркаться!

Клоун пробегает по залу, заигрывая с детьми, падает, потирает ушибленный бок, охает.

Воспитатель: Вот видишь, Хо – хо, не зря говорят, поспешишь – людей рассмешишь. Но мы не будем смеяться, нам очень жаль, что ты упал. Ребята просто тебе объяснят, что же произошло, и почему твое веселое «хо – хо – хо» вдруг превратилось в грустное «ох – ох -ох».

Клоун: Отчего да почему, ничего я не пойму.

Воспитатель: Сейчас все поймешь. Ребята, скажите, разве можно сразу начинать быстро бегать, высоко прыгать и делать сложные упражнения?

Дети: Нет.

Воспитатель: Правильно ребята, сначала нужно сделать разминку, тогда, Хо – хо, твой мышцы подготовятся к большой нагрузке и ничего у тебя не будет болеть.

Клоун: Ну хорошо, тогда давайте разомнемся.

Проводиться разминка.

Все дышите! Не дышите!

Все в порядке, отдохните.

Руки вверх все поднимите.

Превосходно, опустите.

Наклонитесь, разогнитесь…

Всё отлично, улыбнитесь!

Да, осмотром я доволен!

Все бодры, никто не болен.

Воспитатель: Ребята понравилась вам разминка?

Дети: Да, понравилась.

Клоун: Да, теперь я чувствую, что мои мышцы не просто размялись но и разогрелись. Я просто готов на всякие подвиги.

Воспитатель: Ну хорошо. А сейчас мы будем играть, вы узнаете, если отгадаете загадку.

Его пинают, а он не плачет!

Его бросают – назад скачет.

(мяч)

Клоун: Правильно! Сейчас я посмотрю, дети, какие вы ловкие да умелые! Возьмите мячи. (дети берут мячи, упражнение с мячом.)

Мячики все мы взяли,

С ними быстро зашагали (дети шагают по кругу).

А теперь все побежали,

Надо в круг теперь всем встать (останавливаются, лицом в круг, выполняют упражнения).

Мячики нам показать.

Мячики поднимаем,

А теперь опускаем!

Стали дети приседать,

Мячики об пол стучать!

А теперь попрыгаем.

Дети, снова зашагаем,

И тихонько отдыхаем (спокойная ходьба)

Воспитатель: Ребята вам понравилась играть с Клоуном?

Дети: Да.

Воспитатель: Будем продолжать.

Клоун: Теперь следующее задание. Нужно прокатить мяч до флажка и не потерять его.

Игра «Докати мяч»

Дети по команде прокатывают мяч до флажка. Проводится игр 2 раза.

Клоун: Молодцы, ловко у вас получается. Ребята, я пришел к вам не с пустыми руками. Угадайте, что лежит у меня в корзине?

В ней горошинки звенят,

Карапузов веселят.

Это первая игрушка

Под названием….

Дети: Погремушка.

Воспитатель: Ребята вставайте дружно в круг, поиграем в игру «Кто быстрее»

Игра «Кто быстрее»

Дети стоят в кругу. Клоун в середине круга, он расставляет вокруг себя игрушки, на одну – две меньше, чем детей. По сигналу, дети бегают, прыгают. Клоун командует: «Раз – два – три, погремушку бери!». Кто не успел схватить погремушку, танцуют с Клоуном, остальные дети хлопают в ладоши.

Клоун: Молодцы ребята! Какие вы все ловкие, сильные и смелые! Я решил вас наградить за спортивные успехи. (Клоун награждает детей медалями).

Воспитатель: Вы сегодня обрели самый главный приз в своей жизни – это ЗДОРОВЬЕ!