Наталия Поведайко
Спортивное развлечение для детей старшей группы «Путешествие к разноцветным планетам»
Спортивное развлечение для детей старшей группы
«Путешествие к разноцветным планетам»
Цель: развитие потребности в движениях, потребности в здоровом образе жизни.
Задачи:
• учить детей сочетать свои действия с действиями других игроков команды;
• учить выполнять комбинированные действия поточно, по одному или по двое детей одновременно от каждой команды;
Публикация «Спортивное развлечение для детей старшей группы „Путешествие к разноцветным планетам“» размещена в разделах
- Космос. Сценарии космических развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• воспитывать чувство уверенности в себе, выносливости, доброе отношение друг к другу.
Оборудование:
Эмблемы команд;
названия планет;
медали в виде серебристых звездочек;
кубики из большого конструктора по количеству детей и 2 конуса;
теннисные мячи по количеству детей и 2 деревянные ложки;
следы из клеенки и дощечки;
2 больших мяча.
Место проведения: спортивный зал, украшенный космической атрибутикой.
Под музыку выходят две команды (с эмблемами на груди) «Уранчики» и «Плутончики»
Ведущий: сегодня наши команды превращаются в космические экипажи и мы отправляемся к Разноцветным планетам. На этих планетах нас ждут разные испытания и неожиданности. Предлагаю вам взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку.
Приветствие команд.
Девиз экипажа «Плутончики» :
Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам.
На какую захотим –
На такую полетим!
Девиз экипажа «Уранчики» :
Далекие звезды в небе горят
Зовут они в гости умных ребят,
Собраться в дорогу недолго для нас
И вот мы к полету готовы сейчас!
Ведущий: Перед тем как начать наше путешествие, нам надо построить ракеты.
1 испытание: «Строим ракету»
Дети выстраиваются в две колонны, перед каждой командой лежат строительные кубики. По сигналу ведущего первые игроки бегут к установленному месту и ставят кубик, бегом возвращаются обратно и т. д. Выигрывает та команда, которая первой построит ракету.
Ведущий: Ракеты готовы. Полет начинается. Первая остановка на нашем пути – Голубая Планета. Это очен6ь сырая планета и, чтобы не намочить ноги, надо ходить только по космическим следам и дощечкам.
2 испытание: «Пройди по космическим следам».
Дети идут по следам (из клеенки, потом по дощечкам до конуса, обегают его и возвращаются к своим командам.
Ведущий: нас просит о помощи Зеленая Планета. Там была буря и разбросала во все стороны птичьи гнезда. Давайте поможем все собрать.
3 испытание: «Перенеси яйца птиц в безопасное место».
Дети по очереди, деревянной ложкой, переносят теннисные мячики из одного обруча в другой, не дотрагиваясь до мяча руками.
Ведущий: а вот и Красная Планета – она самая опасная. Здесь живут космические пираты. И чтобы они вас не нашли, надо убежать от них и запутать следы.
4 испытание: «Запутываем следы».
Дети стоят в колонну друг за другом, ноги на ширине плеч. Последний ребенок в колонне пролезает на четвереньках между ног и встает впереди. Когда вся колонна таким образом дойдет до конуса, то, взявшись за руки дети оббегают ее и возвращаются обратно.
Ведущий: впереди Оранжевая Планета. На этой планете можно поиграть с космическими метеоритами.
5 испытание: «Чей метеорит быстрее».
Дети садятся друг за другом, ноги в стороны. Передают мяч над головой сначала назад, потом вперед.
Ведущий: Вот и подходит к концу наше путешествие. Мы много повидали на своём пути, проявили сноровку и ловкость, путешествуя по другим планетам, но пора возвращаться домой.
На память о нашем путешествии вы получаете медали (в форме серебристых звездочек)
Команды под спортивный марш делают круг почета и выходят из зала.
