Спортивное развлечение «Каждый должен знать с рождения правила движения»

Марина Прыткова
Спортивное развлечение «Каждый должен знать с рождения правила движения»

Спортивное развлечение.

«Надо знать с рождения правила движения».

Задачи:

- воспитывать дисциплинированность, коллективизм, культуру безопасного поведения на улицах и на дорогах;

- формировать навыки выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице и дороге;

- развивать физические качества в эстафетах: силу, ловкость, скорость;

- формировать потребность в занятиях физкультурой.

Публикация «Спортивное развлечение „Каждый должен знать с рождения правила движения“» размещена в разделах

• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Вед. Здравствуйте, уважаемые зрители, гости и участники соревнования! Очень приятно видеть всех в нашем зале. У нас сегодня в гостях инспектор ГИБДД. Давайте поприветствуем его и внимательно послушаем.

Слово предоставляется инспектору ГИБДД.

Вед. В наших соревнованиях «Надо знать с рождения правила движения» участвуют команды старших групп. Давайте познакомимся с ними.

1 команда:

2 команда:

Вед. За нашими эстафетами будут внимательно наблюдать и оценивать их члены жюри. (Представление жюри).

Раздается стук, грохот и в зал вбегает Дюдюка с мячом в руках.

Дюдюка. Здравствуйте, я Дюдюка, а тебя как зовут, а тебя? (Подходит к двум-трем детям, здоровается, спрашивает имя.) Ой, нет, так не пойдет, так слишком долго. Сейчас по сигналу каждый крикнет свое имя, так и познакомимся! (Дети хором называют свои имена). Молодцы! Мне сказали, что у вас в детском саду все здорово умеют играть. Давайте, поиграем с мячом. Только что-то места здесь маловато. Пошлите на улицу, на дорогу. Там места всем хватит.

Вед. Нет, наши дети с тобой не пойдут!

Дюдюка. А почему это? Что струсили? Ха-ха-ха!

Вед. Наши дети спортивные и смелые, а самое главное, они знают правила дорожного движения. И тебе бы не мешало кое-что запомнить.

Дюдюка. Ну, вот еще! Я и так все знаю!

Вед. Тогда скажи нам, что это такое? (показывает светофор).

Дюдюка. Да я этого трехглазого уже видела, когда дорогу перебегала. Это он мне красным глазом мигал.

Вед. Ребята, давайте скажем Дюдюке, что это.

Дети. Светофор.

Вед. Послушай внимательно, что дети тебе расскажут про него.

1 р-к. Перейти через дорогу вам на улице всегда

И подскажут, и помогут говорящие цвета.

2 р-к. Если свет зажегся красный-

Значит, двигаться опасно.

3 р-к. Желтый свет – предупрежденье

Жди сигнала для движенья.

4 р-к. Свет зеленый говорит:

«Пешеходам путь открыт!»

Вед. Запомнила?

Дюдюка. Да так, немного.

Вед. Сейчас закрепим это в эстафете.

1 эстафета «Собери светофор» - 6 участников добегают по очереди до обруча, берут кубик нужного цвета, возвращаются к команде и строят два светофора.

Вед. Поиграем все вместе в игру на внимание «Огни светофора».

Ведущий показывает карточки: зеленая – топают ногами, желтая – хлопают в ладоши, красная – тишина.

В зал въезжает Дюдюка на самокате.

Дюдюка. Я поняла: в мяч на дороге не играть, дорогу переходить на зеленый свет светофора. Все, я все правила дорожного движения выучила, я поехала.

Вед. И куда ты поехала на самокате?

Дюдюка. Как куда? На улицу, на дорогу. У самоката же колеса, как у машины, значит мне туда.

Вед. Подожди, Дюдюка! Детям до 14 лет ездить на велосипеде по дорогам запрещено! Послушай, что тебе скажут ребята.

1 р-к. Вот круг окрашен в синий цвет,

А в кругу – велосипед.

Веселей, дружок, кати,

Лишь педали ты крути.

2 р-к. Круг окрашен в красный цвет,

А внутри – велосипед.

Этот знак всем говорит: «Велосипеду путь закрыт!»

Дюдюка. Да, поняла я, поняла. Не буду кататься на дороге. Забирайте свой самокат.

Вед. Давай, он нам пригодится для следующей эстафеты.

2 эстафета «Быстрые самокаты» - дети едут по прямой, объезжают ориентир, возвращаются к команде, передают другому игроку.

Дюдюка. Все-то вы знаете. Ну-ка, умненькие деточки, отгадайте-ка мои загадочки (загадывает загадки по ПДД).

Вед. Дети-то отгадали твои загадки, а вот ты попробуй отгадать.

Полосатая лошадка, ее «зеброю» зовут.

Но не та, что в зоопарке, по ней люди все идут.

Дюдюка. Я что-то не пойму, причем тут лошадки, зебры, переходы?

Вед. Сейчас дети все тебе объяснят.

1 р-к. Пешеход! Пешеход! Помни ты про переход!

Знай, что только переход от машин тебя спасет!

2 р-к. Знает каждый пешеход про подземный переход.

Город он не украшает, но машинам не мешает.

3 р-к. По дороге мчат машины, лишь мелькают мимо шины.

Как дорогу перейти? Нет и зебры на пути.

Я не замедляю ход: есть надземный переход!

И дорогу на ходу безопасно я пройду.

Вед. Запомнить это нам помогут эстафеты.

3 эстафета «Подземный переход» - дети пролезают в туннель.

4 эстафета «Надземный переход» - парами: один ребенок делает «мостик», второй пролезает под ним на коленях, затем меняются местами; пары доходят до ориентира и бегут обратно, взявшись за руки.

Дюдюка. Ох, устала я, ребятки,

Оттоптала себе пятки.

Ну-ка, сядем, посидим,

Друг на друга поглядим.

Вед. Пока команды отдыхают, я предлагаю капитанам посоревноваться между собой.

5 эстафета «Собери картинку» - надо собрать правильно разрезанную картинку по ПДД.

Дюдюка. Ну, вот, отдохнула немного. Пора мне возвращаться домой, дел у меня много.

Вед. Чем же ты так занята?

Дюдюка. Да вот, дом решила построить, устала уже кирпичи да песок таскать.

Вед. А зачем самой носить, когда грузовые машины есть.

Дюдюка. А что это за машины?

Вед. Это такие большие машины с кузовом, в котором перевозят груз. Сейчас ребята тебе покажут, как работают грузовики.

6 эстафета «Перевези груз» - дети встают «паучками» с опорой на стопы и ладони, кладут на живот мешочки с песком. Идут до ориентира, обратно возвращаются бегом.

Вед. Наши эстафеты закончились. Пока жюри подводит итоги, мы вспомним основные правила ПДД. Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «да» или «нет».

- Ты переходишь дорогу только там, где есть пешеходный переход?

(да)

- Ты перебегаешь улицу на красный свет? (нет)

-На круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (да)

- Ты с друзьями катаешься на велосипеде по дороге? (нет)

- Если очень вы спешите перед транспортом бежите? (нет)

- Красный свет – проезда нет? (да)

-Мы всегда идем вперед только там где переход? (да)

Дюдюка. Какие вы молодцы! Меня научили правилам дорожного движения и сами повторили. Спасибо вам!

Вед. Слово предоставляется жюри. (Жюри объявляет итоги).

Вед. Держись дорожных правил строго,

Не торопись, как на пожар.

И помни: транспорту - дорога,

А пешеходу – тротуар!

Загадки.

1. Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса (велосипед).

2. Чтоб тебя я повез, мне не нужен овес,

Накорми меня бензином, на копытца дай резину.

И тогда, поднявши пыль, побежит (автомобиль).

3. Спозаранку за окошком

Стук и звон, и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам

Ходят красные дома (трамвай).