Занина Марина Владимировна
Спортивное развлечение в средней группе «Космонавтом стать хочу!»
Ход мероприятия: Под музыку дети заходят в зал.
Ведущая:
По космическим просторам Марс, Юпитер и Венера-
Мчатся спутники, ракеты, Много знаем мы планет,
Звёзды серебром мигают, Но красивей и роднее,
Манят нас к себе планеты. Чем Земля родная - нет!
Внимание! Внимание! Начинаем наш спортивный праздник, посвящённый дню космонавтики. Вдруг после нашего с вами праздника кто-то захочет стать космонавтом, чтобы прославить нашу страну, ведь будущему космонавту без спорта никак нельзя. Давайте для начала проведём маленькую физкультурную разминку.
Публикация «Спортивное развлечение в средней группе „Космонавтом стать хочу!“» размещена в разделах
- Космос, день космонавтики. Сценарии спортивных развлечений
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Сценарии космических развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2013
Проводиться физкультминутка «Космодром».
Текст Движения
Всё готово для полёта, Дети поднимают руки сначала вперёд, затем вверх.
Ждут ракеты всех ребят. Соединяют пальцы над головой, изображая ракету.
Мало времени для взлёта, Маршируют на месте.
Космонавты встали в ряд. Встали прыжком – ноги врозь, руки на поясе.
Поклонились вправо, влево, Делают наклоны в стороны.
Отдадим земной поклон. Делают наклоны вперёд.
Вот ракета полетела. Делают прыжки на двух ногах
Опустел наш космодром. Приседают на корточки, затем поднимаются.
Звучит усиливающаяся музыка. В зал вбегает причудливо одетое существо – инопланетянин. Под мышкой он держит свертки бумаг.
Инопланетянин: Приветствую вас, дети! Я добрался до посмотри!
Весь в космической пыли я иных миров селянин добрый инопланетянин. Ребята скажите, где я очутился? Как называется ваша планета?
Дети: Земля!
Инопланетянин: (Достаёт свиток бумаги, разворачивает его и читает). Павда, что я попал на планету под названием Земля? (Показывает на бумаге карту полушарий Земли). Мне говорили, что люди Земли всегда дружелюбны. Правда ли это?
Дети : Правда.
Инопланетянин: Здравствуйте, люди Земли, я явился к вам прямо из космоса.
Ведущая: Вот здорово, мы рады приветствовать тебя, пришелец.
Ведущая: (недоверчиво). Что – то не верится мне, что ты прилетел к нам прямо из космоса. (Обходит Инопланетянина со всех сторон.)
Инопланетянин: Совершенно точно. Я - Инопланетянин.
Ведущая: Инопланетянин?
Инопланетянин. Я прилетел к вам на космическом корабле. (Показывает на рисунке изображение космического корабля.)
Ведущая: А с какой планеты вы прилетели?
Инопланетянин: Я житель планеты СЛУ (сильные, ловкие, умелые). Я путешествую по всей галактике и не мог не заметить вас, таких весёлых и задорных. Мою планету не видно даже в самые сильные телескопы. (Показывает на рисунке изображение планеты.) Но там живёт совершенно мирный народ, мы хотим познакомиться с вами, жителями планеты Земля, чтобы подружиться. А для этого мы должны как можно больше узнать о вас, о том, что вы любите делать и чем заниматься.
Ведущая: О, это совсем просто. Наши ребята сейчас расскажут вам, дорогой инопланетянин, чем они любят заниматься. И ты сам убедишься, что здесь ребята стараются как можно больше заниматься спортом, чтобы стать умелыми и умными, как будущие космонавты.
Инопланетянин. Ребята, а что вы знаете о космосе?
1 ребё нок: Космос – это бесконечный мир со множеством звёзд и планет, и среди этих планет находиться наша планета Земля.
Инопланетянин. Какой формы Земля? (Шар). А какого цвета наша Земля из космоса? (Голубого) Почему? (Потому что на земном шаре больше воды, чем суши) А как называется прибор, в который с Земли учёные наблюдают за звёздами и планетами? (Телескоп).
Инопланетянин: Ещё хочу я знать, в какие игры играют ребята на вашей планете.
Ведущая: Дорогой гость, наши ребята не только расскажут, но и покажут игры и все свои спортивные способности, потому что они тоже в будущем хотят стать космонавтами и путешествовать по вселенной. Ребята, покажем нашему инопланетному гостю, что мы умеем делать?
Дети: «Да!»
Инопланетянин: Для того чтобы начать наш праздник я должны проверить, можно ли принять вас в отряд космонавтов. Я проведу с вами игру на внимание
«Летает – не летает». На летающие предметы вы поднимаете руки, а если предмет не летает, то стоите спокойно.
- вертолёт, лопата, ворона, книга, аэроплан, зебра
- самолёт, топор, ласточка, лодка, воздушный шар, кенгуру
- ракета, пила, ястреб, велосипед, трамвай, воробей
Ведущая: А теперь – спортивные состязания. Для начала пусть наши дети разделятся на 2 команды.
1 команда «Ракеты»
2 команда «Звезды
1 состязание игра: «Космическая команда».
(Вот сейчас игроки каждой команды должны образовать круг, взявшись за руки. «Гуляем!» В это время все вы должны опустить руки и просто прогуливаться по нашему залу — даже можно легонько побегать по нему. Но когда прозвучит команда «В Ракету!», обе команды должны вновь собрать круг из своих игроков, взявшись за руки. А мы посмотрим, у какой команды это быстрее получится.)
Инопланетянин: 2 состязание эстафета «Команда «На старт!».
Объявляется срочная посадка на космический корабль. Перед каждой командой выкладываются тоннель – это входной модуль космического корабля – и стойка, которая обозначает его люк. Дети по очереди пролезают сквозь тоннель, забегают за стойку – они уже в космическом корабле. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит задание и закончит посадку на корабль.
Ведущая: А ещё наши ребята умеют очень хорошо отгадывать загадки.
Загадки:
1. Человек сидит в ракете.
Смело в небо он летит,
И на нас в своем скафандре
Он из космоса глядит. Ответ: космонавт
2. По тёмному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает. Ответ: звёзды
3. Желтая тарелка на небе висит.
Желтая тарелка всем тепло дарит. Ответ: солнце
4. В космосе всегда мороз,
Лета не бывает.
Космонавт, проверив трос,
Что-то надевает.
Та одежда припасет
И тепло, и кислород. Скафандр
5. Железная птица
В небе кружится,
По сигналу пилота
На землю садится. Самолет Знают взрослые и дети,
Что не солнце ночью светит.
Круглолица и бледна,
Среди звёзд всегда одна. Луна
Ведущая: 3 состязание эстафета «Ракетодром!»
Дети встают вокруг разложенных на полу обручей-ракет (их меньше, чем детей)
Берутся за руки, хором произносят:
Ждут нас быстрые ракеты
Для полётов на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим, места нет!
(Дети бегут по кругу, с окончанием музыки занимают места в ракетах. Игроки, которым не хватило обручей садятся на стульчики)
4 состязание эстафета «Дружный экипаж»
Инопланетянин: Настоящие космонавты должны быть дружными, быстрыми и ловкими. Проверим, обладаете ли вы такими качествами. Объявляем следующий конкурс наших межпланетных олимпийских игр «Дружный экипаж»
6 состязание Эстафета «Высадка на Луне».
Ведущая: Сейчас вам предстоит приземлиться на Луне. Хочу напомнить вам, что притяжение на Луне не такое сильное, как на Земле. И передвигаться по Луне приходится, как бы немного подпрыгивая.
Участники команд передвигаются на мячах-гигантах с ручками («хопах») до ориентира и обратно. Побеждает та команда, которая первой закончит эстафету.
7 Состязание конкурс «Самый сильный» (перетягивание каната);
Ведущая: Отлично! Вы молодцы, ребята, так много конкурсов преодолели. Ну пора нам наш праздник, посвященный Дню космонавтики, заканчивать.
Инопланетянин: Замечательно, мне так понравился ваш праздник, а у меня есть для вас призы. \ раздаёт\
Ведущая: Здорово, что мы познакомились с таким интересным инопланетянином. Если бы все люди на земле жили так дружно, как мы сейчас подружились бы с нашим гос
ем!
Инопланетянин: Но мне пора. Наступило время вернутся мне на мою родную планету. До свидания, дорогие ребята, я надеюсь, что вы все будете так замечательно заниматься спортом.
