Наталья Геннадьевна Корунова
Спортивное развлечение «Юные космонавты»
Спортивное развлечение
«ЮНЫЕ КОСМОНАВТЫ»
Для детей младшей группы. Составила Корунова Н. Г.
Звучит фонограмма песни «К дальним планетам».
Дети в спортивной форме с флажками, маршируя, входят в зал и останавливаются вдоль центральной стены.
Ведущая: Ребята, сегодня 12 апреля – День Космонавтики. 50 лет назад в этот день впервые полетел в космос человек. Это был наш соотечественник космонавт Юрий Алексеевич Гагарин. Вы все, наверное, тоже мечтаете стать космонавтами и полететь на далёкие планеты? (Ответы детей.) Но это случится только тогда, когда вы подрастёте и окрепнете. Пока же мы с вами будем укреплять своё здоровье и физическую силу. А ещё мы можем поиграть в настоящих космонавтов!
Публикация «Спортивное развлечение „Юные космонавты“» размещена в разделах
- Космос, день космонавтики. Сценарии спортивных развлечений
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Сценарии космических развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2018
Итак, игра начинается!
Поздравляю вас с зачислением в отряд юных космонавтов! Ребята, а знаете ли вы, какими качествами должен обладать космонавт? (Ответы детей.)
Ведущая:Только сильных звездолёт
Может взять с собой…
Дети: В полёт!
Ведущая: Космонавтом хочешь стать –
Должен много-много…
Дети: Знать!
Ведущая: Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит…
Дети: Труд!
Ведущая:Очень дружно мы живём,
Скучных в космос…
Дети: Не берём!
Ведущая: Вы совершенно правы. В космос может отправляться только сильный, умный, трудолюбивый и дружный экипаж.
А перед полётом космонавтам просто необходимо пройти подготовку. Поэтому и мы с вами сейчас проведём разминку.
Дети выполняют «Ритмические движения с флажками»
Ведущая:Разминку мы провели, но в полёте космонавтам предстоит выполнить много трудных заданий. Экипаж вы к старту готовы?
Дети: Готовы!
Ведущая: Тогда наш корабль отправляется в полёт. Взревели двигатели… Полетели!
Игра «Найди своё место!».
Музыка «Частушки о космонавтах». Дети под музыку бегают по залу врассыпную. С окончанием музыки команды должны построиться по росту.
Ведущая: Вижу, что полёт проходит нормально. И сейчас вам предстоит приземлиться на Луне. Хочу напомнить вам, что притяжение на Луне не такое сильное, как на Земле. И передвигаться по Луне приходится как бы немного подпрыгивая.
Игра «Высадка на Луне». Участники передвигаются на мячах-гигантах с ручками до ориентира и обратно.
Ведущая: Центр Управления Полётами дал задание экипажу корабля: «Экипаж корабля должен выйти в открытый космос и проверить обшивку своего корабля на наличие повреждений».
Игра «Выход в открытый космос».
Надо проползти по тоннелю, пройти по скамейке и бегом вернуться на своре место.
Ведущая: Что ж, я думаю, наш экипаж хорошо справился со всеми заданиями. Полёт в космос подходит к концу. Корабль покинул невесомость и входит в земную атмосферу. Спускаемый аппарат приближается к Земле!
Вновь проводится игра «Найди своё место!». Детям раздают флажки.
Ведущая: Внимание! Внимание! Космический аппарат, совершивший межпланетный полёт, вернулся на Землю. Экипаж корабля чувствует себя хорошо. В полёте юные космонавты проявили выдержку и храбрость. Ура!
Ведущая: Наша игра подошла к концу. А вы, ребята, помните,
Что с хорошей тренировкой
Каждый станет сильным, ловким!
Ждут вас быстрые ракеты
Для полётов на планеты.
На какую захотите,
На такую полетите!
Дети строятся по росту.
Звучит Марш «Покорители космоса».
Маршируя, дети выходят из зала.
Наталья Геннадьевна Корунова | Все публикации
