Спортивный досуг «Как играли наши бабушки и дедушки»

Юлия Крючкова
Спортивный досуг «Как играли наши бабушки и дедушки»

Инструктор по Физической культуре: ЧДОУ "Детский сад Колибри"

Крючкова Юлия Юрьевна

Старшая и подготовительная группы

Ведущий: Мальчишки и девчонки любили вместе со взрослыми приходить на вечерки, собирались на деревенской улице, за околицей, водили хороводы, пели песни, без устали бегали, играя в горелки, салочки, состязались в ловкости, играя в лапту. Зимой развлечения носили иной характер: устраивались катании с гор, игры в снежки; с песнями катались на лошадях. Во всех народных играх проявлялась любовь русского человека к веселью, удальству.

Публикация «Спортивный досуг „Как играли наши бабушки и дедушки“» размещена в разделах

• День пожилого человека, День бабушек и дедушек. Сценарии
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

И давайте и мы с вами поиграем :

1. «Горелки».

С помощью считалки играющие определяют «горелыцика» (водящего). Остальные разделяются на пары: берутся за руки, пары становятся друг за другом. Впереди, на расстоянии одного-двух метров, спиной к ним стоит «горельщик». Затем кто-либо одни или все играющие хором поют :

Г ори. гори ясно,

Чтобы не погасло.

Глянь на небо:

Птички летят,

Колокольчики звенят!

В это время вожак должен взглянуть на небо, а последняя пара разъединится, и игреки бегут справа и слева вдоль всей колонны, чтобы соединиться впереди «горелыцика». А он гонится за кем-либо из бегущих, стараясь коснуться его рукой (осалить). В случае успеха с «осаленным» он становится в ряды играющих, а оставшиеся без пары водит («горит»,

2. «Колечко»

Ход игры: на длинный шнур одевается колечко. Выбирается ведущий.

Белки зайцев угощали Им морковку подавали Все орешки сами съели,

И тебе водить велели.

Все играющие встают в круг и держат шнур двумя руками, сверху. В середине шнура стоит водящий, он закрывает глаза и медленно поворачивается три-четыре раза, стоя на одном месте. Играющие быстро передвигают кольцо по шнуру. Затем водящий говорит: "Я иду искать" Последнее слово служат сигналом для детей. Кто-либо из детей прячет кольцо в руке. Водящий открывает глаза и старается угадать, у кого спрятано кольцо. Тот, кого он называет, снимает руку со шнура. Если водящий отгадал, то он встает в круг, а игрок, у кого нашли кольцо, идет водить. Правила: I. Кольцо передвигать по кругу только тогда, когда водящий с закрытыми глазами поворачивается вокруг, себя.

2. Водящий говорит слова:"Я иду искать" с закрытыми глазами.

3. Играющий должен снять руку со шнура, как только водящий назовет его по имени.

3. Музыкальная пауза.

4. «Жмурки»

Завязывают глаза одному игроку, ведут его к двери и спрашивают: «Где стоишь?»

-«У ворот».

-«Что продаешь?» -«Квас».

-«Ищи три года нас».

Вслед за тем водящий ловит убегающих от него товарищей.

5. «Море волнуется»

Ход игры: Выбирается ведущий.

Остальные дети встают в круг на расстоянии одного шага от друга, каждый кладет около себя кубик. Водящий идет вокруг играющих «змейкой», при этом те дети, кому он скажет «море волнуется», - встают за ним образуя цепочку. Так они ходят взявшись за руки, до тех пор. пока все играющие не будут взяты со своих мест. Цепочкой они еще немного ходят или бегают. Неожиданно ведущий объявляет: «Море спокойно!» - все опускают руки и бегут занимать свободные места около предмета. Тот, кто остался без кубика, становится водящим и игра повторяется.

6. Музыкальная пауза.

7. «Каравай»

В центре круга, образованного играющими, - мальчик (или девочка, хоровод поет:

Как на Колины именины

Испекли мы каравай

Вот такой ширины

(круг расширяется до предела)

Вот такой ужины

(круг сжимается, дети плотно

окружают стоящего в центре,

Вот такой вышины

(все поднимают руки вверх)

Вот такой нижины

(опускают руки до земли)

Каравай,каравай,

Кого хочешь выбирай.

Я люблю вас всех,

А вот эту больше всех.

Младшая и средняя группы.

1. «У медведя во бору».

. Игра очень похожа на предыдущую. Один изображает медведя, а другие идут к

нему в бор за грибами и ягодами и припевают:

У медведя на бору Грибы, ягоды беру!

Медведь постыл.

На печи застыл!

При этих словах медведь, до сих пор как будто дремавший, потягивается и как будто

неохотно идет на детей, которые между тем быстро бросаются от него в стороны.

Затем медведь, все больше и больше раздражаемый песнью детей, бежит за ними и

кого-нибудь ловит. Пойманный делается медведем.

2. Музыкальная пауза.

3. «Летит не летит».

Играющие стоят в рассыпную. Ведущий называет птиц, зверей, насекомых, цветов и т. д.

При называние летающего предмета, все должны поднять руки вверх. На не летающие

предметы руки не поднимают.

4. Музыкальная пауза.

5. «Бабочки и ласточки».

Ход игры: считалкой выбирают ласточку:

"Бабочки летают,

Пыльцу собирают,

На цветочек сели,

Дальше полетели".

После этих слов ласточка ловит бабочек. Кого не поймала, тот становится ласточкой.