Татьяна Преснякова
Спортивный досуг «Спортсмены из страны Мульти-пультии»
Спортсмены из страны " Мульти-пультии"
(Спортивный досуг для детей старшей группы)
Дети заходят в спортивный зал. К ним в кости приходят герой мультфильма «НУ- ПОГОДИ» волк и медведь из мультфильма «МАША и МЕДВЕДЬ»
-Здравствуйте, ребята! Вы нас узнали? Из каких мы мультфильмов?
- Как вы думаете, что больше всего любят смотреть дети? (мультфильмы).
Публикация «Спортивный досуг „Спортсмены из страны Мульти-пультии“» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2015
И сегодня наши мы приглашаем вас в страну Мульти-пультию, где вам придется отгадывать загадки и состязаться в силе и ловкости.
В состязание вступят две команды – команда «Кота Леопольда» и команда «Ну, погоди».
Футболки игровые украшены эмблемами с изображением мультперсонажей.
Команды становятся напротив друг друга.
- Дорога в Мульти- пультию трудна и для начала предлагаем вам размяться
(под музыку дети делают разминку)
-Чтобы попасть в страну мультфильмов, нам надо пройти дорожку препятствий:
- перепрыгнуть из обруча в обруч;
- добежать до дуги;
- пролезть под дугой
Вот мы и в Мульти- пультии
Внимание, а сейчас конкурс для вас.
Конкурс для команд. Если команда не отвечает или отвечает неправильно, этот вопрос переходит к другой команде
Герою какого мультфильма принадлежат слова :
- Я на солнышке лежу, я на солнышко гляжу. (львёнок)
- Ну, заяц, погоди! (волк)
- Куда идем мы с Пяточком большой, большой секрет! (Винни- пух)
- Я свою Мурку никому не отдам! (кот Матроскин)
- Ребята! давайте жить дружно! (кот Леопольд)
-Какой герой искал маму, напевая ей песенку? (мамонтёнок)
-Кто был лучшим другом крокодила Гены? (Чебурашка)
-Герой мультфильма, живущий на крыше? (Карлсон)
-Любимая еда Вини-Пуха? (мёд)
-Как звали собаку из мульфильма «Приключения в Простоквашино»? (Шарик)
За каждый правильный ответ команды получают одно очко.
Волк и Медведь: Вот мы сейчас и посмотрим, какие наши ребята быстрые и ловкие. Предлагаем поиграть в игру «Мышеловка кота Леопольда»
Играющие делятся на две неравные группы. Меньшая (примерно треть играющих) образует круг — мышеловку. Остальные изображают мышей и находятся вне круга.
Дети, изображающие мышеловку, берутся за руки и начинают ходить по кругу то влево, то вправо, приговаривая:
Ах, как мыши надоели,
Все погрызли, все поели,
Всюду лезут – вот напасть.
Берегитесь же, плутовки.
Доберемся мы до вас.
Вот поставим мышеловки,
Переловим всех за раз!»
По окончании стихотворения дети останавливаются и поднимают сцепленные руки вверх. Мыши вбегают в мышеловку и тут же выбегают с другой стороны. По сигналу воспитателя: «Хлоп!» дети, стоящие по кругу, опускают руки и приседают — мышеловка захлопнута. Мыши, не успевшие выбежать из круга, считаются пойманными. Они тоже становятся в круг Когда большая часть мышей будет поймана, дети меняются ролями, и игра возобновляется.
Звучит запись песни крошки Енота.
Ведущие: Какому персонажу принадлежит эта песенка?
Эстафета «Переправа енотов через пруд»
На фитболах дети прыгают до озера и возвращаются обратно. Какая команда быстрее.
-Что- то мы устали. Давайте немного отдохнём и поиграем в спокойную игру с волшебной шляпой. Тот, кому будут надевать шляпу, должен сказать название любимого мультфильма.
- Команды отдохнули? Тогда поиграем в игру «Водяной»
Дети стоят по кругу, в центре круга ребёнок – «водяной» (выбирается считалочкой). Ребята идут по кругу и произносят слова:
Дедушка водяной,
Что сидишь ты под водой.
Выгляни на чуточку,
На одну минуточку.
Мы пришли к тебе на час,
Догони, попробуй нас!
Дети разбегаются по залу, «водяной их догоняет. Кого поймал- садиться на скамейку. Игра проводится 2-3 раза
Медведь: Молодцы, ребята, справились со всеми заданиями. А нам с Волком пора возвращаться в любимые мультфильмы. Но на прощание Машенька передаё т вам сюрприз: конфеты с её фотографией.
- До скорой встречи, друзья!
