Надежда Сариева
Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста
«Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста»
Автор: Сариева Надежда Николаевна, воспитатель МКДОУ ДС «Буратино», г. Лагань Республика Калмыкия.
Подготовка к здоровому образу жизни ребёнка на основе здоровьесберегающих технологий стала приоритетным направлением в деятельности нашего дошкольного образовательного учреждения.
Публикация «Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста» размещена в разделах
- Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2016
Для обеспечения полноценного своевременного развития детей, сохранения и укрепления физического психического здоровья, профилактики простудных заболеваний, физического развития и оздоровления воспитанников и для реализации приоритетного направления в дошкольном учреждении имеется музыкально – физкультурный зал, оснащенный необходимым традиционным и нетрадиционным оборудованием, спортивный уголок в группе, который создан с учетом возрастных особенностей детей. На участке детского сада оборудована спортивная и игровые площадки, где дети имеют возможность развития двигательных навыков.
Содержание работы с детьми определяется в соответствии с ФГОС к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
В системе физкультурно – оздоровительной работы, дошкольного учреждения прочное место занимают физкультурные праздники, спортивный досуг, дни здоровья.
Интересное содержание, юмор, музыкальное оформление, игры соревнования, радостная атмосфера способствуют активизации двигательной деятельности. При организации активного отдыха я учитываю климатические условия, особенности сезона и природные факторы.
Наибольшую пользу для оздоровления и закаливания детей приносят физкультурные праздники, организованные на открытом воздухе.
Организация системы закаливания – важнейшая часть физического воспитания детей дошкольного возраста. Закаливающие мероприятия в течение всего дня.
Лучшими средствами закаливания являются естественные силы природы: воздух, солнце и вода.
Цель закаливания – выработать способность организма быстро приводить работу органов и систем в соответствие с меняющейся внешней средой. Способность организма приспосабливаться к определенным условиям внешней среды вырабатывается многократным воздействием того или иного фактора (холод, тепло и т. п. и постепенным увеличением дозировки такого воздействия.
Закаливание воздухом – наиболее доступное средство закаливания в любое время года. Систематическое пребывание ребенка на воздухе способствует более быстрой адаптации организма к смене температурных условий.
Мною была проведена большая работа с семьей, по формированию потребности в здоровом образе жизни у детей, в семьях. В ходе реализации использовались как традиционные, так и нетрадиционные формы работы с родителями, такие как информационные бюллетени, выпуск буклетов «Здоровье», тематические выставки
Фотовыставка «Путешествие в страну Здоровья» работа по совместной деятельности родителей и детей,
«Если хочешь быть здоровым, правильно питайся» витаминный салат приготовили.
«Ешь побольше витаминов, с болезнями не знайся».
И дома будет второй витаминный завтрак, как в детском саду»
библиотека здоровья, оформлялись информационные уголки здоровья «Здоровые дети», «Как я расту»,
Стенд «Уголок Айболита»
проводились консультации, встречи «за круглым столом», родительские собрания с привлечением медицинского работника, спортивные семейные эстафеты,
Совместное развлечение с детьми и родителями «Мы растем здоровыми»
«Рыбалка – это здоровый образ жизни»
Будет уха на обед. Вкусная и здоровая пища
«По утрам зарядку делай, будешь сильным и здоровым».
«Чтобы нам не болеть и не простужаться, мы зарядкой будем заниматься»
«Свежий воздух, солнце и вода»
Выставка физкультурного оборудования, сделанных в совместной творческой деятельности родителей с детьми
Таким образом, могу сказать, что системный подход к физкультурно – оздоровительных, лечебно профилактических мероприятий позволяет эффективно способствовать укреплению и сохранению здоровья детей, даёт позитивную динамику оздоровления детского организма, позволяет достичь положительных результатов, повышения уровня физического развития. С помощью изученного мною материала, я подобрала и создала картотеку физминуток, подвижных игр и картотеку комплексов гимнастики после дневного сна, «Сундучок бабушкиных рецептов».
Результаты убеждают в правильности и действительности, выбранных мною мер в совершенствовании физкультурно – оздоровительной работы.
Всё то, что мы делаем для детей, имеет огромное значение для того, чтобы дети росли физически здоровыми, крепкими и счастливыми.
Однако не останавливаюсь на достигнутом уровне. Мной творческий поиск продолжается. Над данной темой буду продолжать работать
