Галоян Нинель
Проект «Сдай батарейку — спаси ёжика»
Актуальностью проекта является то, что, используя в повседневной жизни различные приборы, мы очень редко задумываемся о вреде, который наносят природе батарейки, от которых они работают. В доме всегда есть что-то, что работает на батарейках. А вредные вещества, которые содержатся в использованных батарейках, попадая в организм человека, накапливаются в нем, поэтому даже малое их количество говорит о конкретной опасности.
Публикация «Проект „Сдай батарейку — спаси ёжика“» размещена в разделах
- Батарейка. Экологические акции по сбору батареек
- Дикие животные. Проекты
- Еж, ежик. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Сдай батарейку - спаси ежика. Акция
- Темочки
Мотивацией к проекту послужило то, что у нас в группе Сережа принес из дома использованную батарейку и выбросил ее на землю. Я обратила внимание детей на это, и спросила, можно ли так делать. Дети мне ответили, что нельзя. И они задались вопросом, а почему нельзя? Что случится с землей, растениями и животными, если выбрасывать в землю батарейки?
3 Мы взяли эту батарейку в группу и решили провести эксперимент, чтобы узнать, чем же она вредит природе. Мы взяли две баночки с водой и поставили в них одинаковые цветы. В одну банку мы положили эту батарейку. Мы стали наблюдать за цветами, дети вели календарь природы, в котором они отмечали и зарисовывали изменения состояния цветов. Через неделю цветок в банке с батарейкой завял, а в банке с обычной водой продолжил стоять и даже немного распустился. Так мы смогли на практике увидеть, что вредные вещества, содержащиеся в батарейке, действительно вредят природе.
После того, как мы провели эксперимент, мы собрали информацию о том, из чего состоят батарейки и как эти вещества отравляют почву. И я нашла информацию, что 1 батарейка отравляет до 20 м2 земли, а это территория обитания 2-х кротов, 1 ежика и около тысячи дождевых червей. Детям стало жалко животных. Я спросила, как мы можем им помочь? Вика сказала, что нужно собирать батарейки и тогда мы спасем ежиков. Отсюда и вылилась тема проекта и его мероприятия. Мы решили объявить сбор использованных батареек по саду, чтобы потом сдать их на переработку.
4 Я хочу перейти к основным, особо значимым мероприятиям моего проекта.
Мы с детьми изготовили плакат об акции по сбору батареек с информацией для родителей о том, как батарейки загрязняют окружающую среду, и разместили его в холле на входе нашего детского сада. Там же поставили контейнер для сбора использованных батареек.
5 дети со всего сада активно начали приносить отработавшие батарейки из дома, и из игрушек в детском саду.
6 В группе дети рисовали брошюры об экологии. Я распечатала картинки про вред батареек, заботу об экологии, дети вырезали и наклеили на брошюры.
7 Потом эти брошюры мы раздали детям других групп. Так мы сообщили другим группам о начале акции.
Также дети совместно с родителями изготавливали стенгазеты на тему заботы о природе. И рисовали рисунки «Дети за чистую планету», где они показывали, насколько важно, чтобы мусор не выбрасывался в лесу, а только в специально отведенных местах.
8 Также во время проведения проекта, дети участвовали в городском конкурсе поделок из бросового материала «Сортируй отходы – береги природу!», где двое наших детей заняли третье место.
9 А также участвовали в аналогичных всероссийских онлайн-конкурсах поделок из бросового материала, где детские поделки, изготовленными совместно с родителями, получили дипломы 1 и 2 степени.
10 В результате акции, мы собрали 177 использованных батареек, и отнесли их в пункт приема, чтобы их увезли на переработку.
11 Продуктом детской деятельности по окончанию проекта стало изготовление стенгазеты «Спасенные нами ежики».
Контейнер для приема батареек так и продолжает стоять в нашем детском саду. Поэтому, я считаю, что результат мы увидим тогда, когда мы не будем акцентировать на этом внимание, и чтобы дети самостоятельно могли приносить батарейки в этот контейнер. Тогда мы с уверенностью сможем сказать, что довели до детей эту информацию.
