Сюрпризный момент к выпускному «Вовка в Тридевятом царстве» (1 фото)

Светлана Юрьевна
Сюрпризный момент к выпускному «Вовка в Тридевятом царстве»

Сюрпризный момент для выпускного

(по мотивам мультфильма «Вовка в Тридевятом царстве»)

Атрибуты:

1. Волшебная книга большого размера с иллюстрированными страницами в той последовательности, в какой идут сюжеты.

2. Ларец вместимостью на двух взрослых людей

3. Кисть на палке малярная

4. Мольберт (2 шт.)

5. Кукла-бибабо Библиотекарь

6. Ширма в рост взрослого человека

7. Ширма, закрывающая ларец

8. Костюмы для персонажей

Роли (взрослые) :

Публикация «Сюрпризный момент к выпускному „Вовка в Тридевятом царстве“» размещена в разделах

• Выпускной «Вовка в тридевятом царстве»
• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сюрпризный момент
• Темочки

1. Вовка

2. Царь

3. Библиотекарь

4. Золотая рыбка

5. Двое из ларца (2 человека)

Роли (дети) :

1. Василисы (3 человека)

Вед. Ребята, вас ждет в школе много интересного – новые предметы, учителя, увлекательные книги. А вы знаете, что в каждой школе есть особое место, где все эти книги хранятся? И называется это место библиотека! Туда приходят те, кто хочет найти хорошую книгу. Посмотрите, как это бывает.

За ширмой появляется кукла-библиотекарь. К ней приходит Вовка.

Вовка. Здравствуйте! Я уже прочитал вот эту книгу. А можно мне такую же увлекательную?

Библ. Отчего же нельзя? Конечно, можно! А ты сам не хотел бы попасть в книжное царство?

Вовка. Да разве туда попадешь? Или вы волшебница?

Библ. Ну, не волшебница, но кое-что могу. Становись сюда! Сейчас я произнесу волшебные слова. Раз, два, три, сказка, оживи!

Куклы падают за ширму, звучит гром, из-за ширмы выходит мальчик. Это Вовка.

Вовка. Ух ты! (видит огромную книгу на столике) Вот это да! А это что еще такое?

Открывает книгу. На первой картинке – забор, трон, слышна песенка царя.

Появляется сам царь с кистью в руке. Кладет корону на столик рядом с книгой. Достает большую кисть и примеривается к мольберту. Там прикреплен лист бумаги.

Вовка. Царь! Настоящий!

Царь. Да, настоящий. А ты кто таков есть?

Вовка. Да я тут к вам в гости заглянул. Вовка меня зовут. А ты чего это, царь, сам рисуешь?

Царь. А ты что, сам не рисуешь? Или просишь кого?

Вовка. Да я…это…ну…маму иногда прошу помочь…

Царь. Хе! Маму! Неумеха, что ль? А вы, ребята, тоже неумехи или можете чаво?

Дети отвечают.

Царь. А вот мы сейчас и проверим, как вы умеете рисовать.

Игра-эстафета «Нарисованная кошка»

Дети по очереди подбегают к листку и рисуют большими маркерами разные части кошки: кто-то голову, кто-то туловище и т. д. Играют две команды.

Царь. Эх, хороши котята! А ты так можешь? (обращается к Вовке)

Вовка. Да чего б это я, если б был царем, сам рисовал? Эх, хорошо быть царем. (надевает корону) Хочешь – пирожное, хочешь, мороженое! Красота!

Царь. Так-так-так, корону-ка мне верни. Великовата она тебе. Так ты тунеядец? Стража! Взять его! Отрубите-ка ему голову!

Вовка. Мамочки! Не надо мне голову рубить! (убегает за ширму. Царь уходит в другую сторону за ширму)

Снова выходит Вовка, озирается.

Вовка. Фууу, чуть не пропал. А еще царь, культурный человек! Подумаешь. Я, может, хочу, чтоб все само делалось! Ну-ка, поглядим в книгу-то. Что там еще есть за сказки?

Открывает следующую страницу. Там море, в нем – золотая рыбка.

Вовка. Ух ты! Да это ж золотая рыбка! Ее надо позвать. Рыбка! Рыбка!

Звучит музыка, над ширмой появляется рыбка.

Рыбка. Чего тебе надобно, старче? А! Кто это? Ты кто такой?

Вовка. (улыбается) Ой, рыбка! Рыбка, а ты можешь…

Рыбка. А ты почему меня просишь? Ты невод сплел? Закинул его в море? А ты меня поймал? Да ты даже не поздоровался! Небось, еще и неграмотный!

Вовка. Чей-то неграмотный? Я грамотный, и вообще, умный я!

Рыбка. Ты-то? Сейчас проверим! Что такое алфавит?

Вовка. Ну, это…как его…он такой…не знаю я!

Рыбка. А вы, ребята, знаете, что такое алфавит?

Вед. Они не только отлично знают алфавит, все его буквы, но и умеют читать. Даже могут спеть песенку про него.

Песенка про алфавит по выбору музыкального руководителя

Рыбка. Неплохо, даже, я сказала бы, отлично! А вы умеете буквы складывать в слова? Вот это мы сейчас проверим!

Игра «Собери слова»

Слова из листов с буквами, чтобы получилось ШКОЛА, УРОК, ЗВОНОК, УЧЕНИК.

Вовка. Да подумаешь! Я бы тоже так сумел! Рыбка, а может, сделаешь все так, чтоб я, ну, там «по-щучьему веленью»…А?

Рыбка. Да ты что? Ты даже не знаешь, что я – не щука! Да я тебя сейчас так заколдую – не обрадуешься!

Вовка. Не надо! (убегает за ширму)

Рыбка. Прощайте, ребята. Вы молодцы! А мне пора в море! (уплывает)

Возвращается Вовка.

Вовка. Эх, килька несчастная! Что ей, жалко что ли было мне помочь (Перелистывает книгу. Там нарисованы три березки.) Ой! Что это за музыка?

Звучит музыка Василис. В зал входят Василисы Премудрые.

Танец Василис. (музыка по выбору музыкального руководителя)

Вовка. А вы кто такие и чего тут делаете?

1-я Василиса. У нас слет юных Василис по обмену премудростями.

Вовка. Чем-чем?

Василисы (хором) Премудростями!

Вовка. А мне можно с вами тоже, как-нибудь, по обмену премудростями….

2-я Василиса. Можно. Сейчас проверим твои знания.

Вовка. Опять проверять будете? Не хочу! В школе учат, учат. Еще тут, в сказке, навалились!

3-я Василиса. Ребята, а вы хотите проверить свои знания?

Василисы загадывают детям математические загадки в стихах по выбору педагога.

Вед. Дорогие Василисы! Наши дети могут не только такие задачи решать. Они еще знают интересную математическую игру.

Игра «Цифру ты мне покажи»

У ребят всегда в порядке

Книжки, ручки и тетрадки.

Прыгай, прыгай и замри.

Цифру три мне покажи!

У ребят всегда в порядке

Книжки, ручки и тетрадки.

Прыгай, прыгай и замри.

Цифру два мне покажи!

У ребят всегда в порядке

Книжки, ручки и тетрадки.

Прыгай, прыгай и замри.

Мне четверку покажи!

У ребят всегда в порядке

Книжки, ручки и тетрадки.

Прыгай, прыгай и замри.

Мне пятерку покажи!

У ребят всегда в порядке

Книжки, ручки и тетрадки.

Прыгай, прыгай и замри.

Единицу покажи!

Вовка. Вот еще! Мозги напрягать. А нельзя, чтоб сразу и все получить?

1-я Василиса. Так тебе нужны двое из ларца, одинаковых с лица! Тебе нужно в тридевятое царство попасть. Вот тебе волшебный клубочек. Куда он покатится, туда и ступай.

Василисы прощаются и уходят.

Вовка бросает клубочек за ширму, обходит ее, перелистывает книгу. На ее страницах нарисован ларец.

Вовка. О! Чего это? (в это время маленькую ширму, закрывающую коробку-ларец, убирают.)

Вовка. Ну-ка, двое из ларца, одинаковых с лица! Ко мне!

Их ларца появляются двое, одинаково одетых, персонажа.

Вовка. О! Пришли?

Двое. Ага!

Вовка (загибая пальцы) Ну, голубчики, вас-то мне и надо! Перво-наперво, мне мороженое! (те ему загибают пальцы) Чего, и пальцы за меня загибать будете?

Двое. Ага!

Вовка. Ну, ладно. Значит, мороженое, пирожное, конфет, а еще…в общем, все самое вкусное! Давайте!

Двое начинают из ларца вытаскивать по конфете и съедать. Один разворачивает, другой ест. Конфеты проносят мимо открытого рта Вовки.

Вовка. Стойте! Да наоборот же!

Двое. Ага! (Меняются – теперь второй разворачивает конфеты, а первый ест)

Вовка. Да вы что? Совсем, что ли, хотите, чтоб я весь голодный остался?

Двое вжимают головы в плечи.

Вовка. Вы что-нибудь делать-то умеете?

Двое. Ага! Мы спорт любим! А вы, ребята?

Вед. Наши ребята очень любят спорт. И сегодня покажут вам упражнение с лентами.

Упражнение с лентами

Вовка. Подумаешь! Зато я самый быстрый и внимательный!

Двое. А мы проверим!

Игра «Собери портфель»

На двух столах лежат по 12 предметов для школы, рядом на стуле – по портфелю для каждой команды.

Две команды должны по очереди подбегая к столу, класть в портфель по одному предмету. И так - кто быстрее закончит, соберет портфель. Вовка мечется между столами, переживает за обе команды.

Вед. Видите, двое из ларца, какие у нас дети быстрые и ловкие, а еще любят спорт, делают утром зарядку и не боятся никаких трудностей.

Вовка. Да я! Да я, может, тоже не боюсь трудностей! И в школу тоже пойду, и в библиотеке буду брать не только сказки!

Заходит за ширму. Над ширмой появляются куклы - библиотекарь, Вовка.

Вовка. Спасибо вам, Анна Петровна, за науку. Я теперь буду хорошо учиться. И обязательно прочитаю все-все книги из нашей школьной библиотеки!

Библ. Очень хорошо! Поверим ему, ребята? До свиданья!

Вед. (закрывает книгу) Вот и закончилась книга, которую взял из школьной библиотеки мальчик Вова. Сколько приключений случилось с ним! Сколько полезного мы с вами узнали для себя!