Светлана Цымбалова
Сюжетная непосредственная образовательная деятельность на игровой основе по физическому развитию «Путешествие в сказку»
Дети входят в зал с султанчиками в руках под английскую народную мелодию «Бубенцы» и двигаются по кругу: ходьба, ходьба на носочках, ходьба на пяточках, бег разных направлениях, упражнение на дыхание.
Выстраиваются в шеренгу.
Ведущий: Новый год! Новый год!
У дверей, у ворот!
Он пришёл к тебе, ко мне
И ко всей большой стране.
Мы сегодня с вами отправимся на карнавал.
Дети выстраиваются в две колоны.
Комплекс ОРУ (с султанчиками).
1. «Снежинки» (повторить 6 раз).
И. п. ноги вместе, руки вдоль туловища.
1- руки вперёд, перед грудью;
2.-руки вверх;
Публикация «Сюжетная непосредственная образовательная деятельность на игровой основе по физическому развитию „Путешествие в сказку“» размещена в разделах
3.-руки вперёд, перед грудью;
4-и. п.
2. «Снегопад» (повторить 5раз).
И. п. - ноги слегка расставлены, руки внизу вдоль туловища.
1.-наклон вперёд, дотронутся пола:
2.-резко поднять руки вверх.
3. «Метелица» (повторить 6 раз).
И. п. ноги на ширине плеч, султанчики перед собой.
1- поворот вправо;
2. и. п.
3. поворот влево;
4.-и. п.
4. «Кружатся снежинки». (повторить 5 раз).
И. п. –ноги на ширине плеч,рури вытянуты вперёд.
1. присесть, коснуться пола,
2. и. п.
5. «Зайчики».
И. п. - ноги вместе, руки вдоль туловища.
Прыжки на двух ногах.
Ведущий загадывают загадку:
Что же это за девица?
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год.
(ёлка).
Пальчиковая игра «Новогодняя ёлочка».
Посмотрите, ну и диво!
Наша ёлочка красива.
На ветвях игрушки: зайчики, хлопушки,
Куколки нарядные, пряники печатные.
Маленькие свечки, круглые колечки.
Ведущий загадывает загадку:
Кто на праздник к нам приходит,
Кто ребяток веселит,
Кто и руки заморозит,
И конфеткой угостит?
(Дед мороз)
В гости к детям приходит Дед Мороз и сообщает, что потерял свою волшебную рукавицу.
Ведущий с воспитателем отправляется в лес искать варежку.
Двигательное упражнение «На санях».
(выполняется в парах).
Цок-цок-цок-цок!
Конь копытами бьёт.
Цок-цок-цок-цок!
Сани он повезёт.
Едем, едем на лошадке
По дороге зимней, гладкой.
Едут сани не спеша.
Ах погодка хороша!
Впереди сугроб.
Тррр, лошадка! Стоп.
Ведущий: Быстро домчали сани до леса, а дальше дороги нет. (сели отдохнуть). Замела метель все дороги, все пути.
-- Ходьба по заснеженной тропе (ходьба по ребристой доске);
-- перепрыгнуть сугробы (прыжки через кубики);
--проползти под заснеженными ветками.
Вот мы и нашли рукавицу Деда Мороза. Осмотрелись по сторонам, а дороги то не видно. Где коня оставили неизвестно. Ребята, а давайте позовём волка, может он нам поможет.
Дыхательное упражнение «Волк».
Серый волк в густом лесу-у-у-у!
Часто воет на луну-у-у-у!
Как услышишь этот вой- у-у-у!
Убегай скорей домой- у-у-у!
Приходит волк и провожает детей домой (ходьба и бег за волком змейкой).
Отдают варежку Деду Морозу.
Дед Мороз предлагает ребятам поиграть в игру «Ледышка».
Добрый Дедушка Мороз,
Не щипай ребятам нос!
Выходи скорей играть,
А мы будем убегать!
Игра проводится 2-3 раза.
Дед Мороз дарит детям снежинки (бумажные).
Дети берут снежинки на ниточках и дуют на них под любую спокойную музыку.
Дети прощаются с Дедом Морозом/
