Сюжетно-ролевая игра

Юлия Торопова
Сюжетно-ролевая игра

В первые семь лет ребенок, как известно, проходит большой путь развития. Дошкольнику предстоит много узнать и многому научиться за период, который он находится в детском саду. От того, как он освоит эти знания о себе самом, об окружающем его мире, зависит успешность ребёнка в дальнейшей жизни.

Зачастую мы сталкиваемся с тем, что дети не умеют играть в сюжетно ролевые игры, наша задача научить их этой не сложной и весьма увлекательной игре.

Сюжетно-ролевая игра

Ведь именно в игровой деятельности у ребёнка есть все необходимые условия для успешного освоения окружающей их действительности. Именно в игре ребёнок получает возможность обучаться коммуникативному общению со сверстниками и взрослыми.

В игре формируются и развиваются все стороны личности ребенка, происходят значительные изменения в психике.

В создании своего образа ребенку помогает слово. Словом он высказывает свои мысли и чувства, понять переживания партнеров в игре, согласовать с ними свои действия также помогает слово – речь ребенка.

Между речью и игрой существует взаимосвязь. С одной стороны, речь развивается и активизируется в игре, а с другой — сама игра развивается под влиянием развития речи ребенка. При этом он словом обозначает свои действия, и этим самым осмысливает их; словом он пользуется и чтобы дополнить действия, выразить свои мысли и чувства.

Наша задача научить ребенка пользоваться своей речью во время игры не замыкаться в себе, использовать игрушки говорит за них. «Мама» говорит и действует и за себя, и за свою дочку-куклу.

В игре всегда видны результаты работы педагога. Наблюдая, за играми детей я стараюсь отметить, используют ли ребята многократное повторение однообразных действий, я прихожу на помощь.

Внеся в игру нового героя, что сделает ее интересной и сможет развить сюжетную линию.

Особенно важно наблюдение за детьми ведь в игре мы можем увидеть все детские переживания и тревоги. И также в игре мы можем помочь ребенку избавится от того что его тревожит.

Публикации по теме:

Бисероплетение с дошкольникамиБисероплетение с дошкольниками Делая что-то своими руками, дети нашей группы развивают внимание и память, мелкую моторику, приучаются к аккуратности, настойчивости и терпению.

Один день из жизни группы Детство-пора, когда ребенок знакомится с миром, познает новое и интересное для него. Но кто же ему в этом поможет? Ну конечно же мы, взрослые:.

Библиотека изображений:
  • ПДД
  • Профессии и труд
  • Профессии и труд
Автор публикации:
Сюжетно-ролевая игра
Опубликовано: 16 февраля 2014 в 16:36
+20Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 19.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Выставка поделок к Яблочному спасу. Фотоотчет.
Уважаемые коллеги! В нашем детском саду ежегодно проводится замечательный праздник Яблочный Спас. К этому празднику все готовятся заранее, ведь если...
Перспективное планирование «Полочка красоты». Вторая младшая группа
Дорогие коллеги, друзья! Педагогам, работающим по примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Радуга», под редакцией Т. И....
Фотоотчёт о праздновании Дня рождения Российского флага.
22 августа, в России проходят торжества посвящённые празднованию Дня рождения флага Российской Федерации, в которых принимают участие все граждане страны....
Фотоотчет о проведении недели сказок
Участники недели сказок: Воспитатели: Кулижникова Татьяна Николаевна высшая квалификационная категория Гладкова Оксана Александровна первая...
Летняя рыбалка на реке Каме
Этим летом, нам друзья предложили съездить на несколько дней на рыбалку, на реку Кама. Немного посовещавшись всей семьей, мы решили согласиться. Тем более...