Лариса Лазарченкова
Сюжетно-ролевая ритмическая гимнастика «Ребята, давайте жить дружно!» (6–7 лет)
МБДОУ «Детский сад №24 “Сказка»
Сюжетно-ролевая ритмическая гимнастика
«Ребята, давайте жить дружно!»
Муз. Фонограмма по м/ф – сказке «Приключения кота Леопольда»
Музыка Б. Савельева, слова А. Хайта
(дети подготовительной к школе группы)
Подготовила и провела:
Лазарченкова Л. В. – инструктор по ФИЗО
Задачи:
Публикация «Сюжетно-ролевая ритмическая гимнастика „Ребята, давайте жить дружно!“ (6–7 лет)» размещена в разделах
- Гимнастика для детей. Утренняя, оздоровительная, зарядка
- Подготовительная группа
- Работа музыкального руководителя
- Ритмическая гимнастика
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2017
1) повышать интерес детей к физическим упражнениям через игровую деятельность;
2) развивать двигательное воображение и творческую фантазию;
3) способствовать формированию правильной осанки;
4) совершенствовать основные виды движений;
5) развивать музыкальный слух и чувство ритма;
6) способствовать через двигательно-игровую деятельность эмоциональному развитию ребенка.
Инвентарь:
гимнастические палки - по количеству детей;
мячи - по количеству занимающихся;
обручи - на каждого ребенка;
ленточки короткие (50 см)- по две каждому.
Основной комплекс упражнений
Выход
Под звуки музыки дети идут по кругу, выполняя различные виды ходьбы: на носках, на пятках, высоко поднимая колени, с различными положениями рук. Перестроение в колонну по два (по три и т. д.) около гимнастической палки.
Композиция 1 «В доме 8/16»
Вступление
И. п. – основная стойка, палка за концы хватом сверху. Ходьба на месте.
Куплет 1.
И. п. – стойка ноги врозь, палка впереди.
Переворачивание палки, левая сверху
И. п.
Переворачивание палки, правая сверху
И. п.
Повторить счеты 1-4 – 2 раза
Проигрыш – ходьба на месте вращая палку.
Куплет 2.
И. п. – стойка ноги врозь, палка впереди.
1-2-3- пружинящие повороты вправо
4-и. п.
1-2-3-пружинящие повороты влево
4-и. п.
Повторить счеты 1-8.
Музыкальный проигрыш - ходьба на месте вращая палку за середину.
Куплет 3
И. п. – ноги врозь, палка впереди.
1-наклон вперед, правой рукой коснуться правого носка.
2-и. п.
3-наклон вперед, левой рукой коснуться левого носка.
4-и. п.
Повторить счеты 1-4 –два раза.
Проигрыш- ходьба на месте вращая палку за середину.
Куплет 4.
И. п. – опираясь о палку
1-присесть
2-и. п.
Повторить счеты 1-2 –четыре раза.
Музыкальный переход. Положить на место палку взять мяч, встать на свое место.
Композиция 2 «На крутом бережку»
Вступление
И. п. – стойка, мяч впереди
1-16-8 полуприседаний вращая мяч пальцами рук.
Куплет 1
1-8-4 полуприседаний, прокатывая мяч по прямым рукам.
Припев
И. п. – стойка, мяч около груди
1) 1-шаг вправо, руки вперёд;
2-и. п.
3- шаг вправо, руки вперёд ; 4-и. п.
5-полуприсед, левую вперёд на пятку;
6-и. п.
7-полуприсед, левую вперёд на пятку;
8-и. п.
1-8-повторить в левую сторону. 1-16-повторить.
Куплет 2.
На музыкальный проигрыш и. п. – сидя, правая согнута, левая выпрямлена, мяч около груди - «велосипед».
И. п. – сидя с прямыми ногами, мяч вверху
Наклон вперед, положить мяч на ноги около носков
Сед, руки в стороны
Поднять ноги вверх, мяч прокатывается по ногам
И. п.
Счет 1-4 – повторить
Проигрыш – «велосипед».
Куплет 3.
И. п. – стойка, ноги врозь, мяч около груди – отбивание мяча о пол двумя руками.
Проигрыш – «пружинка» вращая мяч впереди пальцами рук, приставные шаги вправо и влево.
Музыкальный переход. Дети кладут инвентарь, становятся по местам.
Композиция 3 «Кручу, кручу»
Вступление: и. п. – стойка, руки на поясе – «переступание»
Куплет1
И. п. – упор на предплечья, ноги приподняты над полом, правая согнута в колене – «велосипед»
Припев
И. п. – в упоре сидя с прямыми ногами;
1- поднимание туловища
2- и. п.
Повторить – 4 раза
Проигрыш – «велосипед».
Куплет 2
И. п. – лежа на груди в упоре – «коробочка» - 3 раза
И. п. – лежа на груди, руки впереди – «рыбка» - 4 раза.
Музыкальный проигрыш – «велосипед»
Куплет 3
И. п. – сидя в группировке – «качалочка»;
И. п. – упор на предплечья – «велосипед».
Музыкальный проигрыш – и. п. – стоя, руки на поясе – «переступание».
Композиция 4 «Снова небо стало голубым»
И. п. – обруч справа, хватом сверху.
1- подлезание в обруч правым и левым боком – 6 раз;
2- вращение обруча перед собой запрыгивая в середину обруча;
3- вращение обруча на талии;
4- прыжки через обруч, держа хватом снизу
Проигрыш – стоя в середине обруча на одной ноге, руки в стороны – «цапля».
Композиция 5 «Неприятность эту мы переживем» (без слов)
Построение в круг. Подвижная игра «Леопольд и мыши» - 2 раза.
Композиция 6 «Хвост за хвост»
Построение в колонну по одному. Ходьба в колонне в сочетании с движениями рук – и. п. - руки в стороны;
1- к плечам;
2- вверх;
3- к плечам;
4- и. п.
Повторить 2 раза.
И. п. – руки в стороны:
1- к плечам;
2- и. п.
Повторить 4 раза «силачи».
Бег «змейкой». Ходьба по залу выполняя упражнения «силачи», «бокс». Боковой галоп – правым, левым боком. Ходьба беря ленты вставая на своё место в шеренге. Дыхательные упражнения на месте.
Композиция 7 «Если добрый ты»
Музыкальный проигрыш:
и. п. – основная стойка
1- «пружинка» взмах правой рукой в сторону;
2-и. п. ;
3-«пружинка» взмах левой рукой в сторону;
4-и. п. ;
5-6-7-8-поворот вправо на носках, руки в стороны;
1-«пружинка» взмах правой рукой вперед;
2-и. п. ;
3-взмах левой рукой вперед;
4-и. п. ;
5-6-7-8-поворот вправо на носках, руки в стороны.
Куплет1
И. п. – основная стойка:
1-шаг вправо, правую руку в сторону;
2-приставить левую ногу, левую руку в сторону;
3-4-махи руками над головой;
1-2-3-4- то же в другую сторону;
Повторить счет 1-4- четыре раза.
Музыкальный проигрыш повторить.
Куплет 2
И. п. – основная стойка:
1-шаг правой ногой вперед-вправо, правую руку вверх;
2-шаг левой ногой вперед-влево, левую руку вверх;
3-шаг правой ногой назад в и. п., руку вниз;
4-шаг левой ногой назад в и. п., руку вниз;
5-приседая на левой ноге, правую в сторону на носок, руки в стороны;
6-и. п. ;
7-приседая на правой ноге, левую в сторону на носок, руки в стороны;
8-и. п. ;
Повторить счет 1-8-два раза.
Музыкальный проигрыш повторить.
Куплет 3 повторить упражнения из первого куплета.
Музыкальный проигрыш повторяется.
Композиция 8 «Неприятность эту мы переживем»
Танцевальная импровизация – дети по желанию выбирают предметы и самостоятельно танцуют, вспоминая разученные движения и придумывая новые. Можно выбрать ведущего из числа занимающихся, который будет демонстрировать свои упражнения.
Композиция направлена на развитие творческого двигательного мышления, воображения и фантазии.
