Валентина Хилкова
Театр и дети
Театр и дети
В современном мире нужно быть интеллигентным и образованным человеком. И в решении этого вопроса, на первой ступени образования, в дошкольном возрасте, может помочь – театральная деятельность.
«Театр – высшая инстанция для решения жизненных вопросов» писал Александр Иванович Герцен, русский писатель и философ.
Публикация «Театр и дети» размещена в разделах
В любом возрасте через театр, сказки мы открываем для себя что-то новое и волнующее. Каждый ребенок сюжет сказки видит «своими глазами» -по-своему чувствует, по-своему слышит и думает. Все это дает возможность ребенку развиваться и узнавать все больше и больше не только о других, но и о себе. Дети в театральной деятельности учатся сопереживать, восхищаться, возмущаться, удивляться, любить. И каждый из них проживает свою собственную роль. Все это дает возможность развивать мышление ребенка, тренирует память и образное восприятие, развивает фантазию и воображение, совершенствует речь. А речь, это инструмент, которым ребенок должен овладеть, и который позволил бы ему общаться со сверстниками и взрослыми, успешно обучаться в школе, понимать литературу. Детей в театрализованной деятельности надо научить пользоваться разными средствами речи: вербальные (в них входят - интонация, лексика, синтаксис, и невербальная (здесь дети знакомятся с мимикой, жестами, позами). В процессе работы над выразительностью реплик и высказываний, активизируется словарь ребенка, улучшается звуковая культура речи. Поэтому, исполняя роль маленького актера, ребенок должен четко, понятно и ясно изъяснятся с другими героями. Чтобы все это воплотить, надо создать условия, в которых можно было бы передать свои желания, эмоции, чувства, взгляды, не стесняясь зрителей, и каждый ребенок мог бы пожить и порадоваться в игре. Преодолевая пространство и время, театр обладает огромной силой воздействия на эмоциональный мир ребенка. А для этого, занятия по театрализованной деятельности должны проводиться систематически.
