Галина Колметова
Мастер-класс по изготовлению театра «Три кота» из бросового материала
ФГОС ДО определяет следующие требования к развивающей предметно пространственной среде ДОУ- она должна быть содержательной, насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной.
Вариативность среды предполагает периодическую сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную и познавательную активность детей. При организации театрализованных игр (не буду углубляться о важности этого вида игры в формировании опыта социальных навыков поведения благодаря тому, что каждая сказка или литературное произведение для детей дошкольного возраста всегда имеют нравственную направленность (доброта, смелость, дружба и т. д.); что театрализованная деятельность помогает ребенку преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость и стала значительным помощником в развитии коммуникативных способностей дошкольников)одна из задач: поддерживать индивидуальную и совместную театрализованную игру, в которой дети используют готовые фигурки, предметы заместители, отображают события, знакомые им из самых разных источников (сказки, мультфильмы, кино, бытовые события)
Публикация «Мастер-класс по изготовлению театра „Три кота“ из бросового материала» размещена в разделах
- Кот и кошка. Конструирование, поделки
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Поделки из бросового материала
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» июнь 2020
Для решения задачи постоянного обновления игрового материала, приходит театр из бросового материала. Вот такой театр, со знакомыми детям персонажами, у меня получился из пластикового стаканчика от творожка, акриловых красок и фетра.
Желаю творческих успехов!
