Театрализованная деятельность во второй младшей группе. Показ сказки «Жил на свете паучок» (фотоотчёт) (6 фото)

олеся кудрина
Театрализованная деятельность во второй младшей группе. Показ сказки «Жил на свете паучок» (фотоотчёт)

"Театр-это волшебный мир. Он даёт уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идёт развитие духовного мира детей»

(Б. М. Теплов)

Театрализация - это в первую очередь импровизация, оживление предметов и звуков.

Театр как один из самых доступных и понятных детям видов искусства способствует повышению общей культуры ребенка и формированию правильной модели его поведения в современном мире.

Публикация «Театрализованная деятельность во второй младшей группе, Показ сказки „Жил на свете паучок“ (фотоотчёт)» размещена в разделах

• Пауки, паучки, паукообразные
• Паучки. Сценарии развлечений
• Сценарии по сказкам
• Театр. Театрализованная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» май 2016

При этом дошкольники могут быть как зрителями театрального действа, так и его участниками. Театрализованная деятельность содействует развитию социальной уверенности детей, формирует у них позитивное отношение к сверстникам и окружающим людям.

Из практики своей работы я сделала вывод, что любая задача любого занятия решается детьми легче, проще и быстрее, если они её обыгрывают. Поэтому театрализованная деятельность стала значительным помощником при подготовке и проведении занятий.

Ребенок познает мир через игру, и это ни для кого не секрет! Вся жизнь детей насыщена игрой. Поэтому многие взрослые думают, что нет надобности, учить детей играть, достаточно просто ее купить. И они очень заблуждаются на этот счет.

Научить ребёнка играть, брать на себя роль и действовать, приобретая в игре жизненный опыт, — всё это помогает осуществить театр. Поэтому в нашей группе очень важная роль отводится театрализованной деятельности.

Используя театрализованную деятельность, мы развиваем в детях, артистические способности, раскрепощения, развиваем речь и интонацию. Театр пробуждает в детях представлять себе происходящее, сочувствовать, сопереживать.

Приобщать детей к театру начали со 2 младшей группы. Дети своими силами смогли обыграть простейшие роли в сказке "Жил на свете паучок", постигли азы перевоплощения. В процессе показа сказки дети чувствовали себя свободно и раскрепощено. В конце показа в совместных обсуждениях дети оценивали друг друга, это помогло им осознать свои силы в театральной деятельности.

Роли:

Паучок;

Ёжики;

Пчёлки;

Белочки;

Светлячки;

Бабочки.

Сказку показывали в конце апреля для детей детского сада и родителе.