Вера Зубова
Театральная студия как средство формирования основ экологической культуры старших дошкольников
Сообщение
Наша театрализованная студия «Чародеи» существует уже 2-ой год. Основная цель направлена на формирование основ экологической культуры старших дошкольников через театрализованную деятельность
Театрализованная деятельность в ДОУ в условиях реализации ФГОС - это один из самых эффективных способов воздействия на детей, в котором наиболее понятно и ярко проявляется принцип обучения: учить играя.
Публикация «Театральная студия как средство формирования основ экологической культуры старших дошкольников» размещена в разделах
- Кружковая работа. Дополнительное образование
- Старшая группа
- Театр. Кружковая работа
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театральные студии и кружки для детей. Планы, программы
- Экологический кружок для дошкольников. Планы, программы
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Знакомство с театром происходит в атмосфере волшебства,приключений, приподнятого настроения, поэтому заинтересовать детей театром не сложно.
Театрализованная деятельность в детском саду-это прекрасная возможность раскрытия творческого потенциала детей, воспитания творческой личности.
Эффективный путь освоения экологической культуры состоит в том, чтобы не только передавать знания, а формировать способ мышления, необходимый для решения и прогнозирования существующих проблем.
Наряду с традиционными формами работы, такими как наблюдения, проведение опытов, чтение художественной литературы на экологическую тематику, прогулки, игровые обучающие ситуации, экологические занятия, в своей работе мы используем театрализованные игры и постановки.
Экологический театр наряду с другими несет в себе и серьезную воспитательную цель: объяснить детям необходимость бережного отношения к природе.
Большое значение для организации театрализованных игр экологической направленности имеют декорации. Вместе с детьми мы придумываем игры-макеты, изготавливаем атрибуты и декорации к спектаклям, разрабатываем и реализуем мини проекты на интересующую тему. Они помогают раскрывать творческую природу детей и включает в себя упражнения, развивающие внимание, память, мышление, речь, воображение. Знакомство с сюжетом дает возможность хорошо разобраться в поступках героев. Вся серьезная экологическая информация становится доступной благодаря яркому языку, фантастическим сюжетам, в которых есть и волшебство, и приключения, и неожиданность.
В своей работе мы используем различные виды театра (кукольный,пальчиковый, перчаточный, плоскостной, теневой, с применением костюмов, шапок-масок и пр.). Встречи с героями радуют детей, помогают им лучше понять произведение, обогащают язык, способствуют развитию творческого воображения, уверенности в себе, смелости, находчивости, а главное — развивают чувство сопричастности с природой, понимание экологических проблем, способствуют воспитанию экологической культуры
Огромное влияние на формирование у детей основ экологического мировоззрения оказывает семья, поэтому на протяжении всего времени проводится работа по вовлечению родителей в театрализованную деятельность. Все это помогает сплочению коллектива: дети – родители – педагоги.
Выводы:
- за время работы студии отмечены следующие результаты;
- осознанное, правильное отношение к природе;
- обогащение у детей словарного запаса;
- развитие всех психических процессов;
- а самое главное, что дети учатся разрешать конфликтные ситуации;
- получают удовольствие от общения с другими детьми и взрослыми, всесторонне воспринимают окружающий мир.
