Татьяна Плесовских
Театрализованное развлечение для младших дошкольников «Еж и лисята»
«ЕЖ И ЛИСЯТА» Цель: Учить детей выразительно проговаривать слова в чистоговорках, меняя силу голоса; • Развивать воображение и способности к творчеству; • Формировать у детей достаточный запас эмоций и впечатлений. • Воспитывать дружеские партнерские взаимоотношения Кто же в дверь скребется к нам? Пойду, посмотрю. Дети,да вы ее знаете. Послушайте, как я про нее скажу. Хитрая плутовка, рыжая головка,хвост пушистый-краса. А зовут ее. А лисята, они не одни к нам пришла, а друга привели. Шли они по лесу и увидели: Под соснами, под елками, бежит мешок с иголками. Кто же это дети? Давайте поздороваемся с гостями. И расскажем. что мы про них знаем. Жа-жа-жа,жа-жа-жа, есть иголки у ежа. Су-су-су,су-су-су, мы увидели лесу. Да, холодно в лесу зимой, надо как-то помочь лисичке и ежу. Давайте, построим им снежный дом, как мы умеем. Упражнение: «Снежный дом» Наступила зима -идут по кругу, положив обе руки на одно плечо. Побелели дома. Мы на улицу идем И лопатки несём, Мы построили снежный дом, соединяют ладони над головой-крыша Поиграть можно в нем. Мы налепим снежков- лепят снежки Ледяных пирожков. Приходите в гости к нам, протягивают руки вперед,ладони вверх. Очень рады мы гостям. Мы танцуем и поем, хлопают в ладоши До чего хорош наш дом! Чтение стихотворения «Новоселье ежа». Начинается веселье Скоро будет новоселье. На праздник ежик всех зовет, Оладушки для всех печет. Чтение потешки «Оладушки» Ежик праздник начинает. На игру всех приглашает. Игра «Еж и лисята!» Прыг-скок!Прыг-скок! Прыгают лисята! По дорожке прямо, прямо Убежали все от мамы. До елочки добежали И ежа там увидали. Побежали все обратно, Чтоб не уколоть свои лапки. Вышла лисонька с норы- Принесла она шары. Ежик к елки побежал, И грибов всем припасал. Молодцы, мы с вами хорошо помогли и поиграли с нашими гостями. Скажем им: «до свиданья!»
