Татьяна Бабичева
Технологическая карта утренней гимнастики
Ходьба врассыпную.
30 с
Медленный
Произвольное Ритмическая музыка Указание детям: «Не толкаемся и не мешаем друг другу. Не забыва-ем про пра-вильную осанку».
Дыхательное упражнение «Дуем на крылышки». Вдох – на 1, 2 счета. Выдох – на 1, 2, 3, 4 счета. 30 с
Медленный
Произвольное Показ упраж-нения Указание детям: «Следим за правиль-ным вы-полнением упражне-ния».
Дети возвращаются в группу.
Самоанализ проведения утренней гимнастики
Публикация «Технологическая карта утренней гимнастики» размещена в разделах
- Гимнастика для детей. Утренняя, оздоровительная, зарядка
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Психогигиенические условия при проведении утренней гимнастики были соблюдены : помещение было проветрено, в нем была проведена влажная уборка.
Педагог был положительно эмоционально настроен на предстоящую деятельность.
Подбор упражнений соответствовал данной возрастной группе. Количество упражнений (пять) и количество повторов (по 3 раза) также соответствовали возрасту детей, уровню их физического развития.
При выполнении упражнений воспитателем были использованы такие приемы, как объяснение и показ. Кроме того, были использованы такие приемы, как использование ритмичной музыки, бубна, привнесение элемента игры для настраивания детей на предстоящую деятельность и активизации их интереса (загадывание загадки, проведение упражнений с элементами игры (дети представляли себя воробышками, упражнений на релаксацию (дыхательная гимнастика). Это способствовало повышению интереса детей к занятию гимнастикой, высокому уровню их активности, бодрому настроению. Таким образом, можно говорить о том, что поставленные цели были полностью реализованы.
